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700字写光明的五年级作文欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介当我又一次打开《假如我有三天光明》这本书后,仿佛海伦·凯勒像朋友似的座在我的面前和我做了一次长谈我...觉得不错就继续看完以所有内容吧!欢迎同学们阅读《700字写光明的五年级作文》,此文由___精心推荐,欢迎学习交流!【一】又读《假如我有三天光明》当我又一次打开《假如我有三天光明》这本书后,仿佛海伦·凯勒像朋友似的座在我的面前和我做了一次长谈我无法想象,一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于美国哈佛大学德克里学院她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,还将所经历的痛苦和幸福记录下来,给我们以勉励海伦告诉我在她的生命中只有19个月的光明和声音但我感到她心中的光明和声音,似初升的太阳般灿烂,似第一声春雷般震撼海伦是勇敢的战士,智慧的化身,她以无与伦比的勇气和智慧战胜了黑暗,书写了春的明媚,夏的热烈,秋的丰硕,冬的严谨盲聋哑的海伦七岁就读了完整的短小说,她热爱诗歌,对历史有浓厚的兴趣,她阅读了所能接触的历史着作,12岁读了斯文顿的《世界史》,她博览群书,为今后的大学生活打下了良好的基础同样是12岁的我,读的书可就少多了不要说历史书籍,就是有趣的故事书,也是一目十行囫囵吞枣似得阅读书到用时方很少,写作文时感到脑袋空空,不知从何处下手才能写得精彩仿佛海伦问我假如给你三天光明,你能干些甚么呢?我可能坐在电视机旁无休止地看那些有趣的动画片;我可能赖在电脑旁忘乎所以地玩游戏;我可能约朋友到山林中尽情地玩耍时间就这样从我身旁匆匆地溜走了海伦告诉我“我们大多数人都把生活视为当然所以,我们总是做些无价值的工作,几乎意识不到对生活的懒洋洋的态度”不珍惜光明,就是感到它不会溜走;不珍惜时间就是觉得还有无穷尽的将来这是多大的误解啊!君不知“少年不努力,老大徒伤悲”“假如给我三天光明”这本书使我受益菲浅,从中我找到了学习的动力,生活的自信和乐观,最重的是“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”山东淄博博山区实验小学五年级:徐鸣泽【二】《假如给我三天光明》有感父母、老师常常教育我们一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,自从我读了美国盲聋女作家,教育家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,我才完全理解这句话的意思《假如给我三天光明》这本书讲了海伦凯勒从小到大成...。