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初二写包容的经典作文欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介仔细想想,我从小到大遇见的老师已数不胜数了至于好老师嘛,在我的眼里任何负责的老师都算一位好老师而...觉得不错就继续看完以所有内容吧!本文《初二写包容的经典作文》由___推荐,供大家学习参考!【一】您的包容我们的幸运作文(初二作文)仔细想想,我从小到大遇见的老师已数不胜数了至于好老师嘛,在我的眼里任何负责的老师都算一位好老师而他,给我的印象却尤为深刻是他,给予了我最真挚的鼓励,赠给了我难得的机遇,在我苍白的人生道路上染出了一路青天我从小就十分喜爱画画这门艺术,内心迸发出的艺术冲动让我常常不自主地偷偷拾起老师的粉笔头,在黑板上一展宏图有一次,为此害得我心惊胆战了很长时间那天,黑板上逐渐呈现出我随笔挥成的一幅“杰作”一位鹰钩鼻子,扁脸,戴着一副方框眼镜的老人大家看过之后忍俊不禁,因为我们都知道我画的是思想品德老师张老师一位头发白了大半的老人当然,我也跟着大家放声地笑,猛然间,我的背后升起了阵阵凉意假如被老师看见了怎么办?我还没来得及擦掉漫画画像,老师已大步跨入班级,逼得我不得不迅速蹿回座位,随手拿本书装出认真读书的样子不出所料,老师瞥了一眼黑板上的画像,用他那犀利的目光扫了一眼全班的学生,生硬地发问道“谁画的?”我实在是不敢看那张严肃而又凝重的脸庞,更是不敢作声当时,没有同学不弓着腰、低着头,紧绷心弦老师发现班级里鸦雀无声,却微笑起来,拿起黑板擦,轻轻地擦掉黑板上歪歪扭扭的字迹,接着亲切地问“能够告诉我是谁画的吗?”我很疑惑,但看见全班同学都盯着我看时,也只好硬着头皮站了起来,低着头嗫嚅着“对不起,老师,这是我画的,我错了”然而老师并没有责罚我,而是指着黑板上的画像大声地说“你们说,那像谁?”全班又是一片寂静,谁也不敢说像老师寂静之中的我浑身冒冷汗,以为那是老师对我的讽刺整个班级里似乎只能听见同学们心里面的小鼓猛烈敲击发出的响声我们都紧张极了老师猛地将目光转向我“你画的是我吗?大胆说,没事!”“嗯,是你,老师”我的声音像蚊子发出的声音一样小“那么你能告诉老师,你画的是老师怎样的神态吗?”老师似乎必我紧张,也细声细语地说话我抬头看了一眼黑板上的画像,那是一张和颜悦色的脸于是我鼓起勇气说“我画的是老师高兴时的神态...。