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快乐小学生作文范文在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性那么一般作文是怎么写的呢?下面是精心的快乐小学生作文,希望对大家有所帮助漫长的冬天已经过去,即将迎来的是美好的春天回想过去,我发现自己有很多缺点和不足,所以我要改变自己我的人际关系不太好因为我的名字是“杨翠”,所以同学们总是喜欢叫我“羊肉串”,每当我听见有人这样叫我,我就立刻“发威”,把他狠“K”一顿我奉行的是“君子动手不动口”的原则,如果我感到有人损害我的名誉,我就立刻动口将他狠批一顿,让他无地自容我的学习也不太好用妈妈的话说,我“不服管”,而且一取得成绩就沾沾自喜,所以很难进步有一次,我考试得了95分,我便骄傲起来,再也不复习了结果,再考试的时候,我心中得意的小火苗一下子被泼冷水“秒杀”了——好家伙!才85分!上次明明是95分呢!妈妈批评了我,我也吸取了教训,再也不能自大了!现在是现在,未来是未来!我不能再这样下去了,从这个寒假开始,我要改掉自己的坏毛病对!我要做到“学而时习之”、“温故而知新”,还要坚持做到读书“三到”眼到、心到、手到,多复习,不骄傲我还要对同学亲切友爱,不能得理不饶人,要宽容待人人人都是孙悟空,只有把如来佛祖的咒语破解掉才能露出真本事我要改掉坏毛病,做个让人喜欢的好孩子!和我一起行动吧!我会努力改变自己的,你呢?心动不如行动哦!一个人要快乐,唯有觉得自己在不断成长人生如曲曲折折如山涧流水,时而停歇,时而欢唱人的成长也正如此唯有快乐才是不竭的源泉在成长过程中,各人对快乐的诠释有所不同我的快乐是从幼稚变成熟,从脆弱变坚强,从事不关己到我为人人;我的快乐是父母的关心,同学的帮助,老师的教导;我的快乐是尽情地在球场上奔跑,在操场上欢快地打篮球,打羽毛球;我的快乐是付出总有收获我的快乐是……那天是教师节,学校开了一个表彰大会不但表彰老师,也表彰学生,这让我们心潮澎湃先是给老师发奖然后给学生发奖这时主席台上正发年级前30名的奖,他们一个一个陆续走上讲台,别提有多高兴,我们在下面的羡慕死了发完他们的就到优秀班干部了,校长的声音就更洪亮了,在同学们的掌声中,我听到了自己的名字,“哇”,这下我惊呆了,心里充满了___和喜悦,旁边的同学推了推我,我才缓神过来,快乐地跑上奖台,接过奖状心...。