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难忘的六年级优秀作文关于难忘的六年级优秀作文精选欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介昨天到今天,我们额语文课都在上课作文指导课,我们可是得到了精神上的财富呢!第四节课,(是12月16日...觉得不错就继续看完以所有内容吧!欢迎同学们阅读《关于难忘的六年级优秀作文精选》,此文由___精心推荐,欢迎学习交流!【一】难忘的作文指导课作文(六年级作文)昨天到今天,我们额语文课都在上课作文指导课,我们可是得到了精神上的财富呢!第四节课,(是12月16日),我们学习作家的范文莫老师手里拿着一本《新概念》说“题目是作文心灵的窗口,所以,一篇文章首先题目就是要很好,有哪些同学知道,这篇文章好在哪里?”张弛和莫丽娜举起了手,莫老师指了一下张弛,张弛站了起来,张弛捧着一本书滔滔不绝地说“这个题目可以吸引读者的兴趣”莫老师赞同,而我挤眉弄眼,抓耳挠腮,不知怎么回答莫丽娜也举了手,莫老师把最后个名额留给了莫丽娜,莫丽娜有点像小孩嚼泡泡糖一样吞吞吐吐“我就是说可以更更好地去吸吸引读者”莫丽娜和张弛讲的差不多莫老师说“因为是根据文章的线索定题”我们就在“菊花”哪里写了一个“线索”“掏、抽、递、给都是动词,可以加强文章的文心”到了最后的结局,我们看到了倒数
一、二自然段,里面有一个词语是叫“风雨、菊花”,莫老师说“题目是风雨中的菊花,文章中也有这几个词语,这叫做点题,好文章都是死死的扣住主题的”这个上午,我学到了怎么运用动作、怎么定题到了今天(是12月17日),我们学习了细节描写莫老师打开大屏幕,用戒尺指着细节描写,说“这个细节描写的是描写人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节,他是小说、写人文、记叙文的主要描写部分”我们听得很认真,都在做着笔记到了服饰描写,是细节描写当中的一种莫老师读了一下“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗(鲁迅《孔乙己》),这个服饰细节描写,即说明孔乙己穷,也说明了他懒,更表现了他死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的封建教育毒害之深,揭示得十分深刻”莫老师说完了,我能感受到莫老师那种口干舌燥的感受莫老师又在黑板上写着字;“人事物都是感觉+观察+联想(想象)”解释说“事物人都是要加感受,二这些都是要靠观察+自己的想象才能知道,我们来描写一下人吧!”...。