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梦幻与交织的世界作文600字梦幻与真实交织的世界作文600字在小学语文学习的过程中,为了让小学生能写好小学语文作文,很多的老师都会特别空出一段时间进行小学语文作文写作训练,老师在进行小学语文作文写作训练时要采用一些好的方法今天的文章就讲述一下小学语文作文写作训练可以使用的方法第一,创设情景写作文,现在面对题目要小学生写一段话甚至一篇文章,小学生自然感到无从下笔鉴于这种情况,小学语文作文写作训练中必须为学生创设情景,让小学学生写出自己看到的、听到的和想到的,从具体到抽象,从易到难,减轻作文的难度第二,复述故事写作文,小学生都爱听故事,为了让他们兴趣盎然地进入写作状态,小学语文作文写作训练中形成轻松的写作氛围,作文就是把听到的主要内容记录下来,让别人看了清楚明白小学语文作文写作训练中给学生讲一个故事,学生听得聚精会神之后,请两名小学生上台复述,台下同学可以提示补充,最后让学生把故事写下来同学们都满怀信心地完成了本次作文,文章大都通顺流畅、具体,小学语文作文写作训练中不失时机地给予他们表扬和鼓励这样的训练使小学生心情愉快,既有了成功的体验,又减轻了对作文的畏惧心理,也提高了语言文字的表达能力从上面的文章中大家可以知道小学语文作文写作训练可以使用的方法希望本文所讲的内容对各位小学语文老师更高效的进行小学语文作文写作训练能有一定程度上的帮助作用也希望各位小学生能写好小学语文作文【梦幻与真实交织的世界作文600字】相关文章
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8.梦幻与真实交织的世界作文600字梦幻与真实交织的世界好像生活在两个世界,而我们刚被灌输的美好,渐渐地消耗殆尽儿时,我们体味着父母的关爱,我们享受着无尽的保护,在那片天空我们没有烦忧没有苦涩的泪水小小的眼睛里看到的是大大的房子,玩具,糖果,以及挥霍不完的喜悦父母经常在我们耳边嘱咐要穿的暖和,和小伙伴好好相处,好好上学听老师的话他们不厌其烦的重复着同样的话,我们也听得糊里糊涂,只是觉得有莫名的安全感,好像什么的都那么美好温和再接着,我们来到学校,先是幼儿园里的小孩哭哭闹闹,跟着一起跑,一起跳再到小学,学着写字,学着做个乖学生,努力的得到老师的表扬,努力的把嘴角上扬,学校的小圈子让我乐此不疲我们学习着课本里的雷锋,___,黄继光,还有牛顿他们是时代的先驱...。