还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
XX2018学年幼儿园班级工作计划范文
一、班级情况分析
(一)、概况幼儿基本情况分析经过了寒假一个新年,孩子们都长大一岁了,变得更加懂事了经过开学一周的观察,我们发现他们在各方面又比以前有所进步小朋友们能积极参与各种运动,游戏活动,发展了孩子们的各种动作,在一物多玩的户外活动中,孩子们不仅能够自己想出不同的玩法,而且还能两三个朋友一起玩,这也表明孩子们的合作意识在增强孩子们在倾听阅读和表达能力上有了明显的进步,但在想象创造中,他们的思维过于狭窄,不敢大胆地想象创造班级中有个别的孩子不愿大胆表达自己的意愿,只有在老师的提醒下才会响亮地回答主题开展的活动中,大部分的幼儿能参与主题活动,收集各种资料和材料,已经积累一些探索的经验.部分的幼儿对于主题活动的积极性不高,孩子之间的个体差异比较明显表一班级幼儿人数统计表原有人数31人现有人数30人插班生0人转学生1人男16女14外市12本市18特殊孩子
二、本班特点及主要表现生活活动优势经过中班一学期的学习、生活,孩子们在饮水、进餐、盥洗、午睡、使用及物品等方面都能有序地进行知道爱护玩具,游戏结束后会主动把自己的玩具送回家特别是在生活自理方面,穿衣、吃饭、如厕、换鞋对他们来说不再有困难,并已经初步形成较好的自理习惯平幼儿在生活上萌发出相互帮助的良好习惯,如帮助小朋友脱毛衣,帮小朋友折被子等,这是一个很好的现象平时知道一些简单的安全知识、知道不玩火,不玩尖锐物品弱势午睡方面,部分幼儿爱发出声音,四处张望,不能很好的安静入睡进餐的速度较慢,不能干净的吃完自己的一份饭菜个别幼儿自由散漫,不爱护玩具,有玩好后不收拾好的不良现象运动优势幼儿的基本动作更为灵活,不但可以自如的跑、跳、攀登,而且可以单足站立,会抛接皮球,骑小车等手指的动作也比较的灵巧,动作质量明显提高,既能灵活操作,又能坚持较长时间在学做模仿操过程中,幼儿的模仿能力增强了,四肢的协调性提高了孩子们都很喜欢参加体育游戏,对外界环境的适应能力在增强弱势我班有部分儿童活动能力较弱,动作发展也不是很快对于这些幼儿应给予的注意和关心,时刻提醒他们进行适宜的运动量,以便于动作的协调发展并培养幼儿调节自己身体的意识,保护自己,注意安全,遵守规则学习活动优势大部分幼儿会用轮流的方...。