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文本内容:
中学生课外阅读调查报告3篇一本次调查的目的中学生课外阅读是语文教学上容易被忽略的一环,而学生课外阅读的质与量直接影响到中学生的语文修养,同时还能反映出学生家庭经济状况、学生家长的文化素质、学校的办学思想及教师的指导方法等方面的问题,对于指导语文教师今后开展语文教学实践活动、提醒学生家长提高对孩子读书的支持意识、建议学校转变办学思想改善办学条件都有着积极的作用二本次调查的对象本次调查的对象是磐石市最大的一所农村乡镇初级中学的1194名在校生他们分属三个学年段,其中初一新生8个班,392名学生;初二8个班,427名学生;初三8个班,375名学生当中镇内工人子女、机关干部子女、教师子女总计538人,占学生总数的
45.1%其余为周遍农村农民子女,占学生总数的
54.9%学生分别镇内工人子弟小学、镇一小、镇二小和四个村级小学三本次调查的方式采取全体问卷调查法和随机抽样调查法四本次调查的预期成果
1.了解农村中学生课外阅读情况的现状
2.摸清影响农村中学生课外阅读的因素五本次调查的时间XX年8月30日
二、当前农村中学生课外阅读情况的现状一本次农村中学生课外阅读情况调查的缘起因此加强对中学生进行课外阅读是课程标准的要求,是提高学生语文素养的需要而对现阶段农村中学生的课外阅读情况进行调查也就越发显得重要了二当前农村中学生课外阅读状况___,主要表现在以下几个方面
1.镇内工人家庭子女、政府及事业单位干部家庭子女、教师子女和农村农民家庭子女在课外阅读方面的表现差别很大1在拥有课外读物的种类和数量方面,镇内学生要好于农村学生在1194名被调查者中,镇内工人子女、机关干部子女、教师子女为538人,农村农民子女为656人我们发现在拥有21本以上课外读物不含教辅材料的328人中有317认为镇内学生,占
96.6%,而镇外农村家庭子女只占34%尽管如此,拥有21本以上课外读物的328人也只占学生总数的
3.18%2在对学生课外阅读的支持方面,农村农民家长不如镇内工人及机关干部家长调查统计显示,有86%以上的工人及干部身份的学生家长表示积极支持学生开展课外阅读,认为课外阅读不仅能开拓学生视野还能提高学生的语文能力而农村农民家长中只有8%表示支持孩子做课外阅读,而这8%的人中,...。