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坚持的作文素材名人事例学生的素材日常生活作文教学必须培养学生观察、体验日常生活的能力关于坚持的名人事例作文素材?下面是第一的关于坚持的名人事例作文素材,希望对您有所帮助!安徒生的坚持安徒生很小的时候当鞋匠的父亲就过世留下他和母亲二人过着贫困的日子一天,他和一群小孩获邀到皇宫里去晋见王子,请求赏赐他满怀希望地唱歌、朗诵剧本,希望他的表现能获得王子的赞赏等到表演完后,王子和蔼地问他“你有什么需要我帮助的吗”安徒生自信地说“我想写剧本,并在皇家剧院演出”王子把眼前这个有着小丑般大鼻子,和一双忧郁眼神的笨拙男孩从头到脚看了一遍,对他说“背诵剧本是一回事,写剧本又是另外一回事,我劝你还是去学一项有用的手艺吧!”但是怀抱梦想的安徒生回家后不但没有去学糊口的手艺,却打破了他的存钱罐,向妈妈道别,到哥本哈根去追寻他的梦想他在哥本哈根流浪,敲过所有哥本哈根贵族家的门,没有人理会他,他从未想到退却他一直写作史诗、爱情小说,未能引起人们的注意,俏虽然伤心,仍然坚持写了下去1820xx年,安徒生随意写的几篇童话故事,出乎意料地引起了儿童的争相阅读,许多读者渴望他的新作品发表,这一年,他30岁直至冷日,《国王的新衣》、《丑小鸭》等许多安徒生所写的童话故事,陪伴了世界上许多儿童健康地成长聪明如你者,无论环境如何的因苦,不要向它低头,要坚持沙地虽然贫瘠干燥,绿色的仙人掌还是挺直身躯,让自己开出缤纷的花要坚持自己的价值在一次讨论会上,美国著名的作家马克.吐温没讲一句,手里却高举着一第20美元的钞票面对会议室里的200个人,他问“谁要这20美元”一只手举了起来马克.吐温接着说“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事”他说着将钞票揉成一团,然后问,“谁还要”仍有人举起手来马克.吐温又说“那么,假如我这样做又会怎样呢”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚蹍它而后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱“现在谁还要”还是有人举起手来“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值,它依旧值20美元人生路上,我们会无数次地被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌,甚至碾得粉身碎骨我们觉得自己似乎一文不值在上帝看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不...。