2021年学习方法不当事倍功半

学习方法不当事倍功半经常听到一些学生抱怨“我已经很努力了，可学习成绩还是一点也没提高，难道我就比别人笨”其实并不是这些同学不够聪明，很大程度上是因为他们学习方法不当造成的学习方法的简易自测既然学习方法对学习具有重要的意义，那么判断学生的学习方法是否正确就显得很有必要这是学习方法指导的第一步由于学习方法有很多种，所以也就有很多不同的测量量表，如记忆方法测量、阅读方法测量、听课方法测量、注意力测量等在这里，给大家介绍一种学习方法的简易自测法，可以先让学生自答，再来评判花5分钟时间即可了解学生的学习方法是否正确下面是10个问题，你是怎么做的、怎么想的，就怎么回答每个问题有3个可供选择的答案是、不一定、否请把相应的答案写在题目后面

1.学习除了书本还是书本吗

2.你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗

3.除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗4，你读书从来不做任何笔记吗

5.除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导的吗

6.你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的著作才过瘾吗

7.你能够经常使用各种工具书吗

8.上课或自学你都能聚精会神吗

9.你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗

10.你常找同学争论学习上的问题吗答案与说明第

1、

2、

3、

4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确正确的给10分，错误的不给分回答“不一定”的题目都给5分最后计算总分总分85分以上，学习方法很好总分65-85分，学习方法好总分45-65分，学习方法一般总分45分以下，学习方法较差学习方法不当得表现学习无计划“凡事预则立，不预则废”学习计划是实现学习目标的保证但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排因此，看什么、做什么、学什么都心中无数他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”不会科学利用时间时间对每个人都是公平的有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱这些现象都是不会科学利用时间的反映不求...。