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文本内容:
小班美术活动《毛毛虫》活动目标
1、能用手指印画的方法表现毛毛虫
2、能尝试表现出毛毛虫身体弯曲的变化
3、喜欢印画活动并享受创作的乐趣活动准备
1、材料准备各色水粉颜料、调色盘、用绿色卡纸剪成的树叶
2、挂图、幼儿美术画册等活动重点
1、了解毛毛虫的身体形状,并能尝试用手指点画来表现毛毛虫
2、能控制所蘸颜料的量,并尝试表现动态毛毛虫活动过程
1、教师出示自制作品,引导幼儿观察毛毛虫1教师“你们知道毛毛虫是什么样的?”
(2)教师“它的身体是什么样子的?谁来说说?”2教师带领幼儿玩游戏“我是毛毛虫”,激发幼儿兴趣
(1)教师“”它的身体是长长的,一节连一节的,小朋友想不想学一学?
(2)请几名幼儿做毛毛虫的身体,进行活动教师“现在我们是一条小小毛毛虫,身体很短”
(3)继续请幼儿做毛毛虫的身体“毛毛虫长大了,身体越来越长,看!身体排不下了,怎么办?”幼儿“可以弯过来”
3、教师引导幼儿尝试探索毛毛虫的印画方法,并给予指导
(1)教师出示自制作品“这里有一条毛毛虫,猜猜看,是用什么方法画出来的?”
(2)请个别幼儿尝试用手指点画的方法画毛毛虫
(3)教师演示,边用食指印画边念儿歌“小手指开火车,一节一节连起来”
4、幼儿操作,教师指导
5、欣赏评价
(1)教师请个别幼儿象同伴展示自己的作品
(2)教师将小朋友的作品组合在一起,供大家欣赏模板内容仅供参考。