还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
教师如何写好粉笔字实用技巧作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节下面是第一为大家的如何写好粉笔字实用技巧,希望能帮到大家!黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写书写时要注意做到头平、身正、臂曲、足稳
1.头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐随着书写高度的变化,可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜
2.身正是指身体端正不偏斜要随着书写位置的左右变动而平移直也不是僵硬呆板,应该以自然大方,书写方便为好
3.臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写随着书写位置的上下、高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化左手或持书或按黑板或下垂,都要以轻松自然方便为准
4.足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡、稳定随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变
1.示范性教师在课堂上写板书,也是做写粉笔字的表演学生不但要模仿教师的字,也要模仿教师写字的姿势启明按启明能够很清楚地记得小时候刻意模仿小学语文老师写字的情景,那时候语文老师杨老师上课喜欢用隶书来书写板书,我对隶书最初的认识就是源于杨老师所以,教师不但要能写一手好字,还应注意自己的姿势要优美大方,处处为人师表绝不可以随随便便,胡写乱画
2.灵活性为增强教学的直观性,教师有时让学生直接观看书写过程,这时,要求身不挡字写字姿势要灵活调整,并保持身态的大方
3.变动性黑板版面大,书写范围广,需要及时移动身体,变换姿势示范区和练习区的变换
4.间歇性即边讲边写,而不是一气呵成重点笔画的书写,就是要停下来让学生看清楚,有时候还要书写两遍以上粉笔形体短小,质地松,容易断由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同通常采用三指法,即拇指、食指、中指三者齐力握笔,其中拇指、中指对应相抵,食指在前控制行笔方向,其余二指无名指和小指自然弯曲相依即可在前的食指距离粉笔头约
1.5厘米,这样书写起采既着力又灵活,如果离粉笔头太近,执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦,影响书写的流利;如果离笔头太远,无力控制行笔,写出的...。