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我为邱梦雪喝彩五年级作文我班邱梦雪同学年仅10岁,从入学那天起就默默无闻地照顾残疾的同班同学王慧丽她四年如一日,承担王慧丽在校的起居生活,帮助她温习功课,她的故事感动了学校的所有老师、同学和学生家长这就是“90”后五好小公民的时代楷模邱梦雪同学是一名优秀的学生,她的脸上布满了农村孩子的诚实、善良和仁爱的气息当同学问及她照顾同学王慧丽时,他总是罗呵呵地说“老师教育我们要团结有爱,王慧丽走路不方便,我作为同学应该关心她”多么朴实的一句话,让同学们十分感动是祖国的传统美德哺育了梦雪同学?还是良好的学校教育和家庭教育相结合的结果?梦雪同学从一年级开始照顾残疾同学王慧丽这是一个常人也无法做到的事情,而一名小学生却做到了这就是祖国的希望那时她6岁,也就是六岁时就开始义务担当起照顾王慧丽,一直搀扶王慧丽去各类专用教室上课、下课和上厕所等校园生活这一搀扶,就是四年,两人从普通同学也成了无话不谈的“姐妹”去年时的一次音乐课下课后,突然下起了鹅毛大雪,走廊上光溜溜的梦雪同学不顾一切背着慧丽回教室,突然脚下一滑,整个人向前倒下去梦雪一下意识地抓紧了背上的惠丽,结果自己却重重摔在了地上还问惠丽“你没事吧?”然后顾不得自己又疼又冷,背起惠丽继续向教室走去在学习上梦雪不但有毅力,学习刻苦,成绩优秀还乐意助学惠丽同学由于身体条件的限制,学习较落后,她就担当起小老师的重任惠丽同学记忆力和理解能力较差,得多教几遍才能学会,她从不厌烦,手把手的教,一句一句的学读还做惠丽的思想工作,使其树立信心,在二人的共同努力惠丽的学习成绩达到优秀她品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,坚持不懈,把爱心和奉献的汗水融化成美丽的笑脸这是我们”90”后小公民学习的榜样【我为邱梦雪喝彩五年级作文】相关文章
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