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遥望星空作文300字
一、教会学生写随笔的方法随笔所记内容应是最近一段时间的所见所闻所感,内容可大可小,随心所欲,但必须是自己的真情实感与日记不同的是比写日记更随便,没有一定格式,只要简明流畅,表达清自己的意思,达到练笔目的即可篇幅也没有规定,可长可短,有话则长,无话则短,依据实际内容、具体情况来定随笔主要是让学生练笔,所以与指导写大作文不同在开始时教师加一些指导,尽量放手让学生去写,让他们自己把身边的事写真切写生动,以锻炼他们遣词造句的表达能力另外,要让学生“怎么想就怎么写”,教育沉重不要一味仿写、套写或者说些假话、空话
二、培养学生写“随笔”的兴趣“兴趣是最好的老师”随笔是反映丰富多彩的生活的,这是激发学生写作兴趣的有利条件还可以采取其他方式,激发学生的兴趣
1、创设展示机会沉重的随笔,许多都是黑板报稿、广播稿的好内容因此,我们开辟了黑板报“随笔”专栏,并组织他们向学校广播站投稿由于中稿率较高,沉重兴趣盎然每次指导写大作文时,我也有意让学生翻阅“随笔”,只要有与大作文相符合的题材,“拿”来即可“用”
2、开展评选欣赏活动为了便于长期保存,经常翻阅,我要求学生备用较厚的软面抄,除了写“随笔”,还摘录优美词语句段、名言警句、诗歌笑话,并加以精心美化,使之成为一页页赏心悦目的“手抄报”每周组织评选,前五名挂于“优秀作业栏”每两周进行一次相互交换欣赏朗读随笔形式灵活,内容广泛,对小学生积累作文素材、提高作文水平都很有好处【遥望星空作文300字】相关文章
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8.遥望星空作文300字遥望星空夏夜,风徐徐吹过湖面,水面荡起涟漪仰头观望,宇宙沧桑的产物——星,在幽蓝的宇宙底色的衬托下摇曳遥望星空,千亿万年来,恒星们照亮夜空,杂乱无章,却又显得井然有序,每一颗星星,都有自己的轨迹人生,又何尝不是如此呢?我们每一个人都如同天边的两颗最羞涩、最纯洁的恒星,一旦踏上自己命中注定的.轨道,就有可能再也没有交集所有星辰,终有破灭之日,人生,无法与之匹敌毕竟,宇为时间,宙为空间,人生定有一日消失于时间与空间之中,成为时间阅历之一人生有限,宇宙无穷,时间不容我们稍做停留,生命,自然不可珍藏永久过去的一秒,已为历史,有遗憾,我们仅有的生命不容挽回;有幸福,我们公平的生命也不容重来...。