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学雷锋主题班会记录[学雷锋主题班会活动方案范文]通过活动,表扬“小雷锋”,使更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中周把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的___精神、公而忘私的___主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”怎么作学雷锋主题班会活动方案范文,下面是的学雷锋主题班会活动方案范文,欢迎阅读
一、活动目的现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了又或者,学生们只知道老师教育他们要学雷锋,但是___要去学雷锋,却很少有人答出来通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白雷锋精神永远不会过时雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实___身边好人好事___美的过程中激发奉献创造美的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美
二、教育要点引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”
三、准备资料
1、___学生利用报刊、网络、___生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料
2、___学生搜集雷锋的事例与名言
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作
四、活动过程
1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么___要学雷锋阅读雷锋的事迹材料事迹材料一雷锋,1940--1962,中国人民___全心全意为人民服务的楷模,___主义战士湖南望城县人___参加儿童团,担任儿童团长1954年加入了中国少年先锋队1956年在乡人民___当通讯员不久,调到___望城县委当公务员,被评为工作模范1957年2月8日加入中国___主义青年团曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者___参加中国人民___,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国___当抚顺望花区和平人民公社...。