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文本内容:
幼儿园安全教育教案5篇孩子天性好动,好奇心强、爱探索,自我保护意识淡薄,是社会成员中最易受到伤害的弱势群体因此幼儿园的安全意识教育就显得尤为重要对幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行在教育方法上,教师可采取示范与讲解相结合,以及游戏的方式,注意正面引导和随机教育,把安全教育落到实处职场准备了幼儿园安全教育教案5篇,供大家参考!活动目标
1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情
4、加强幼儿的安全意识
5、探索、发现生活中的多样性及特征活动过程
1、活动导入观看教学挂图教师出示挂图,并提问
(1)仔细看图,看看小朋友在做什么
(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么
2、活动展开观看情景剧表演
(1)教师刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢让我们一起来看看吧
(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险情景剧表演配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子表演内容教师旁白一天,皮皮趁老师不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口皮皮哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)小朋友,我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了
②教师皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢
3、活动展开讨论私自离园的危险性
(1)讨论如果私自离园,还会有那些危险
①教师除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险
②教师小结小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园
(2)讨论如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样
①教师请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办
②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情...。