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文本内容:
疫情期间线上教学情况个人总结与思考庚子之初,新春佳节,让人始料未及的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,席卷了中华大地在______记的亲自指挥、亲自部署下,全党全军全国各族人民迅即行动起来,同仇敌忾、众志成城,正在与肉眼都看不见的强大敌人展开了一场没有硝烟的人民战争!经过全国上下和广大人民群众艰苦努力,疫情防控取得阶段性重要成效这场疫情对于我们国家来讲,是“大考”,是对党的执政能力、国家治理能力和治理体系的直接检验和全面考验而两亿师生参与的“停课不停学”教育模式,也是对教育系统的一场“大考”此次不平凡的“开学”,经过紧张认真的备课,在第一次线上答疑结束之时,同学们意犹未尽的学习热情,令我___颇多,这是特殊时期的线上教学成果和意料之外的收获疫情对世界、中国,以及各行各业的影响都是客观存在的,现实的严峻考验仍在继续丘吉尔说,“不要浪费一场危机”每一次危机的出现,都蕴含着新的机遇xx年的___,因为大家都不敢出门,刘强东把中关村的实体店铺搬到了线上,马云看到了C端购物的需求,顺势创立了淘宝每一次大的危机,都会倒下一批人,新站起来一批人,这是___铁律这次史无前例的“停课不停学”,已给中国教育留下了新一轮变革的基因一夜之间,中国教师成为全球规模最大的在线教育“主播”群体“新冠肺炎疫情临时让中国变成了一个大规模的测试平台,在实践中检验近几十年来有关在线教学突破传统学校模式的许多理论,它将最大程度检验在线教育模式的可行性”西班牙《国家报》___如此评论未来,随着5G、大数据、人工智能、物联网、区块链等前沿技术广泛应用于教育各领域,中国教育将在广度、深度上再次实现跨越若干年后再回眸,此刻我们正经历的,可能不只是疫情防控的应急之举,而是一场全球最大的互联网教育变革我们在座的都是这场变革的经历者、参与者,我们要乘风破浪,积极投身并贡献于这场变革,使全体教师能够更好地应对未来,实现专业发展和个人成长,并推进中国教育事业的不断发展一在线教学的开展情况在线教学中可利用的平台很多,除了我校合作的超星等之外,还有腾讯课堂、钉钉、企业___等多种平台可供选择到底选哪个平台,成为首先要抉择的问题从2月4日收到学校___开始,主讲老师仔细分析了所承担课程的教学过程的需求,逐一尝试、筛选直播平台先后试用了超星、Zoom、腾讯会议、腾讯...。