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文本内容:
高二历史老师个人工作计划教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合学期工作要点,认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作以下是职场的高二历史老师个人工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴
一、指导思想以普通高中历史课程标准为指导,根据历史学科和历史教学的特点,全面发挥历史教育的功能,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力注意与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感
二、总体教学目标依据高中历史课程标准,整合人民版历史教材,在___中创新,在探索中提高,逐渐建构带有清河中学学校特色的高中历史教学模式,争取高一年级历史学科能取得更好的成绩
三、教学措施
1、深入钻研新课程教材,依据历史课程目标,针对学校和学生的实际,精心地设计历史教学课堂在___研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法
2、认真教好每一堂课上课是整个教学的中心环节,把创新教育和素质教育引入课堂,采用问题教学法和讨论法,激励学生自主学习,激活学生思维同时重视基础知识,搞好学科内专题研究在教学过程中,构建知识体系,注重知识迁移,培养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力
3、采用“情境教学”,精心设计多媒体课件,调动学生学习___积极性,在愉快中学到知识,拓宽学生视野,培养学生能力,提高学生综合素质
4、习题要精选教师要立足校情、学情、优化精选习题做到习题要精选,反馈要及时要通过习题讲评评出方法、规律,同时还要强化学生对试题的掌握进行复习时,重在理清每一专题的框架,尽量使每一专题重点突出,逻辑清晰
一、所教班级基本情况本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学,其中
9、10班和11班为文科班,文科的学生学习___目标是争取高考中得高分1班和2班为理科班他们学习___目标是通过明年的学业水平测试本年级是实行新课改的年...。