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“如何增强班级凝聚力”主题班会设计“如何增强班级凝聚力”主题班会设计大家都对著名歌手付笛生的歌曲《众人划桨开大船》很熟悉吧!这首歌形象地说明了团结产生力量、凝聚产生兴旺的道理一个班___也是这样,一盘散沙必然导致纪律涣散,学风不正,即使有个别学生成绩优秀,也无法掩盖整个班级松散状态和绝大多数学生成绩差的事实,可见增强班级的凝聚力非常重要如何增强班级的凝聚力呢?下面是我们的一次主题班会设计
一、活动目的
1、加强___主义教育,形成___意识和主人翁意识
2、明了团结合作的重要性,培养团队精神,增强班级凝聚力,同心协力促进团体的进步
二、活动准备
1、多媒体课件(配上背景音乐《众人划桨开大船》)
2、活动前收集班中好人好事每人写一封表扬信《优点大轰炸》
三、活动设计
(一)小游戏——蒙眼过障碍(体会互帮互助、团结协作)(5分钟)用凳子、桌子组成一个障碍区要求一位学生第一次双眼被蒙住,翻越障碍区,第二次在两位同学的搀扶下再次翻越,第三次在同学搀扶并以适当的口令指导下再次翻越,每次都做好计时,加以比较(游戏可邀请多组同学参与)
(二)小记者采访(10分钟)
1、三次计时的结果差距说明了什么?原因是什么?
2、游戏中有何___?
3、在此游戏中,团结互助有什么意义?(评析活动气氛紧张又热烈,无论是参与者还是旁观者的神经、视觉多种感官都被调动起来,获得了较为深刻的情感体验,从学生发言中引出本次活动的主题)
(三)优点大轰炸(10分钟)让学生自由发言,说说班中的好人好事,评评他人的优点例
1、学生1走上讲台,说到我的同桌她心地善良,学习刻苦,乐于助人,每当我碰到难题向她请教时,她再忙也会热心的帮我解决难题,有时,讲了一遍,我仍不大明白,她就会耐心地跟我再讲一遍,直到我弄懂为止,所以我在这里要真诚地向她道一声谢谢!
2、学生2(鞠躬,掌声)上星期二我不小心脚扭伤了,行动很不方便,心里也特别难过,可是那么多老师、同学向我伸出了援助之手,老师帮我补课,同学们有的帮我打饭,有的扶我上卫生间,有的背我上教室——我深深地___到了大家对我的关怀,___的温暖,我想,在以后的学习生活中,我也会尽我所能为大家服务的,为我们的班___建设得更好而贡献力量(评析通过这一环节的活动,让学生认识到___的荣誉是依靠每一个同学的...。