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文本内容:
一年级下册音乐第六课《咯咯哒》教案人音版一年级下册音乐第六课《咯咯哒》教案人音版___2020-02-02
一、教学内容
1、聆听《公鸡母鸡》
2、聆听《我的小鸡》
3、表演《母鸡叫咯咯》
4、表演《下蛋啰》
二、教学总目标
1、通过聆听、表演,表现出对小动物的喜爱之情
2、认识铃鼓和响板,并通过探索式的学习掌握其演奏方法
3、能够自编动作参与表演
三、教材分析
1.管弦乐《公鸡母鸡》《公鸡母鸡》选自法国作曲家圣-桑1886年所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》这部组曲由13首带有小标题的小曲及终曲组成,分别是1序奏与狮王进行曲;2公鸡母鸡;3骡子;4乌龟;5大象;6袋鼠;7水族馆;长耳朵的角色;9森林深处的___;10鸟舍;11钢琴家;12化石;13天鹅《公鸡母鸡》首先由钢琴和小提琴采用以同音反复组成的音调和顿音,模仿母鸡咯咯的啼叫声,仿佛刚刚下了蛋的母鸡在报喜接着钢琴模仿公鸡的啼叫声公鸡和母鸡的叫声交织在一起,乐曲情趣盎然
2.童声合唱《我的小鸡》《我的小鸡》是一首阿塞拜疆儿童歌曲,具有浓厚的生活气息和儿童情趣这首歌的曲式不规范,类似带再现的三段体,和声大调式旋律活泼、明快,口语化的歌词亲切、上口,词曲结合自然而紧密,首尾呼应
3.歌曲《母鸡叫咯咯》《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌歌曲的节奏规整,旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声,很形象、有趣歌词译配也很有特点,生动地描绘出母鸡生蛋时“脖子伸伸、两翼扑扑”的高兴样子4.歌曲《下蛋啰》《下蛋啰》是一首2/4拍、民歌风的创作歌曲歌曲形象地表现了大母鸡生蛋的得意样子歌曲中大母鸡的叫声完全用节奏表示,说说唱唱很有情趣歌曲的音域只有五度,极适于低年级学生演唱和表演
四、学情分析本课的内容非常的有童趣,学生会非常喜欢听喜欢唱,学生掌握起来也比较的轻松
五、课时安排二课时第一课时教学内容
1、欣赏乐曲《公鸡母鸡》
2、学唱歌曲《母鸡叫咯咯》
3、表演歌曲《母鸡叫咯咯》
4、打击乐器“响板”学习教学目标
1、通过欣赏乐曲《公鸡母鸡》,引导学生练习用简单的图形表现音乐的形象
2、听唱法学习歌曲《母鸡叫咯咯》,通过教师范唱,学生轻声随唱的过程,帮助学生理解歌曲表现...。