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最新的远程培训心得体会最新的远程培训心得体会范文自从市教育局、进修学校___、学校___登录远程培训台学习以来,今年又报名参加远程培训,今年本人又从网上中学习到其它以前所没学过的,及一些在实际教学中会遇到的理论知识,从中得到了很大的启发,本人从学生到教师才5年的时间,各方面的理论及实践都没有老教师充沛,自从报名以来及远程培训的开通本人坚持每周利用时间上网学习,并认真地做好相关的学习笔记,教研时认真的与同事探讨所学的内容,并多向老教师取经,经过这期的培训,本人认为初中语文教学是很有内含的一门学科,本人就这次远程培训的学习及个人的实际教学浅淡个人的一些看法教师的个性有益于创造语文教学的艺术教师有个性,才有语文教学的艺术个性意识强,个性教学主动性明显,愈能有效地进行和指导语文教学同样,个性意识越强烈,教学创新意识就越强烈,愈能创造地运用于语文教学艺术之中___自主的个性,是实施个性语文教学的前提思路要新颖,不同凡响,就要别出心裁,不拘一格地设计教学思路首先要有超前意识,尽可能打破原先的课堂教学模式,赋予新意不拘泥于教参,不受名人的束缚,用自己的个性去演绎作品的个性,更可以用自己的个性进行教学___和课堂教学的再创作其次,找准教学突破口教师如何发展学生的`个性是教学思路的突破口个性的差异和个体发展都要求教师因材施教,有针对性、创造性地促进有个性的个人的全面发展,使之形成优良的个性教学的思路应该是把课堂还给学生,让学生说个性的话,说自由的话,讲真实的事,让课堂充满学生的个性活力个性化的教学思路,不是拘泥于一家之言、之行,而是在尊重教育规律上各展百家之长简单地说,让学生自由地抒发,如实地描写自我个性,从而创造良好课堂教学环境教学的艺术不在于传授,而在于激励、启发、引导教师的职责不在于教,而在于指导学生如何“学”个性化的语文教学艺术,必须有轻松幽默的一面轻松的教学、幽默的启发,能沟通师生之间的情感,创设教学的情趣和氛围,产生幽默中不失本分,欢乐中不乏启发的教学效果个性化的语文教学艺术,必须要有生动、精彩描写的另一面入胜的细节描绘与非凡的思想境界相辅,将学生引入教材的美的境界之中,引导学生在作品的鉴赏、联想、体验之中融入学生个性的理解,从而将教学的情趣、学生的情感推向___,从而创造课堂气氛其乐融融...。