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骨干教师教育培训实践总结骨干教师教育培训实践总结范文经过一个月的紧张,我们骨干教师培训班学员在教育理论水平和专业知识水平上都有了较大的提高根据___师院继续教育学院培训科的教学安排,我们从20xx年8月9日起进行分散教育实践活动本着“学以致用”的目的,结合我校的实际,我侧重从如何提高中学生能力这个角度,进行教育教学实践活动我所任教的乌江中学地处省道永吉线上,距离吉水县城15公里,是吉水县规模比较大的一所农村初级中学乌江中学占地___80余亩,拥有教职工82人,其中国家级骨干教师1人,市级骨干教师5人,中级以上职称者23人,在校生1300余人从历年的中考成绩看,我校的教育质量在全县处于中游偏上水平,其中语文成绩在各学科中居领先地位不过,与许多农村中学一样,我们学校的语文教育工作也还存在一些薄弱环节,尤其作文仍然是制约语文成绩提高的瓶颈为了使教育实践工作有计划、有目的地进行,我先就有关写作方面的问题对本校学生进行了摸底调查调查内容如下(参加调查的学生405人)
1、你喜欢写作文吗?喜欢(162人,40%)不喜欢(183人,45%)无所谓(60人,15%)
2、对老师批改的作文你主要___什么?分数(263人,65%)(203人,501%)不关心(142人,35%)
3、你每天花多少时间读课外书?1小时以上(40人,98%)半小时左右(123人,304%)很少看课外书(242人,598%)
4、你有写日记的习惯吗?经常写(50人,123%)偶尔写(83人,205%)从来不写(272人,672%)
5、你读了课外书有无记的习惯?经常记录(41人,101%)偶尔记录(75人,185%)从不记录(2___人,714%)
6、写作文时有没有列提纲的习惯?有(81人,20%)没有(324人,80%)
7、你有没有向校报或广播站投过稿件?投稿(40人,98%)从没投过稿(365人,902%)
8、你喜欢老师的命题作文吗?喜欢(142人,35%)无所谓(73人,18%)不喜欢(190人,47%)(注括号里的数据是调查结果)从这个调查结果可以看出,学生的写作能力不够高,关键在他们的写作兴趣还没有培养出来,他们还没有养成良好的看书与写作的习惯根据这个调查,我确定了自己的工作思路,以...。