还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
七年级语文上册第四单元作文范文在七年级教学中教师应结合实际的作文教学情况、学生的写作水平和写作兴趣采取有效的教学策略夯实学生作文的基础快速提高学生的写作水平确保学生作文学习的有效性下面是第一的关于七年级语文上册第四单元作文的范文,希望对您有所帮助!探索月球的奥秘有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了我在建设者璐璐的带领下,首先参观了月球来到月球,我不禁打了个冷战,好冷啊,举目四望,冰山雪川闪着寒冷的光,广阔的大地一派荒凉的景象,这是迷人的月亮吗璐璐仿佛看出了我的心思,笑着说“这只是月亮的表面,看了内部,你也许不想走了呢!”“是吗”我半信半疑的随着她走进一个大洞,越走洞越大,五光十色的夜灯,忽明忽暗,各式各样的汽车呜呜的飞驰着,奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!“这就是地下城”地下城里,我们还设计了植物园,走吧!我带你去看一看吧!“嘀嘀———”汽车一声长鸣,驶进了植物园我好奇的走进了植物园稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,葡萄水灵灵,紫莹莹的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,枝杆上开放着嫣红的小花儿,美丽极了“这是———”“这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说………闹钟把我从梦中惊醒,我突然觉得,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了我一直都想拥有一次探险的机会,那天,我就在梦中探险了一次……这天,我正在沙发上看《实用文摘》慢慢地睡着了……这儿已经是3020xx年,人类的科学技术已经达到巅峰我荣幸成为第66批宇航员,经星际探险仪显示,月球上还有一种与人类类似的生物在月球上活动不久,我们抵达了月球,可月球上并没有任何生物呀,真是奇怪!不久,我们来到一片小湖边,小湖边立了一个巨碑,上面写着奇怪的文字,我和队员们先拍了照,之后,我们拿出了外星语言翻译机,不看不知道,一看吓一跳,巨碑上写着几个大字亲爱的外星居民们,你们好!欢迎你们来到糖果的世界——月球,赶紧喝一口湖水,进入美丽的糖果世界吧!我们一起喝了湖水,眨眼间,一鼓刺眼的白光向我们袭来,只听一声“闭眼”我们就进入了美丽的糖果世...。