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教师初中化学教学反思教师初中化学教学反思范文5篇作为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是精心的教师初中化学教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友本学期本人担任初三化学,由于初三化学是一门新接触的课程,又是一科以实验为基础的学科,再加上本班学生比较活泼,所以暂时三周的课堂教学中学生很认真,能够积极参与,课堂中也比较活跃,但是由于部分学生的基础较差,记忆能力差,使整体没有得到平衡发展,故在教学中也存在很大的困难本人也就这三周的教学作一个简单的反思,具体如下
1.认真研究新教材及各章节处理方法引导学生从日常的生产、生活入手,以科学探究为主的方式,引导学生积极主动地学习,激发学生学习化学的兴趣,学会用化学的知识解决生活中的问题
2.认真研究新课程标准和考试说明在新课改的形势下,我加强了新课程观念和新课程标准的学习,不断转变教育理念,认真研究总结,贯穿于教学中,及时提醒学生注意热点问题和重点问题
3.深化课堂教学的改革在教学中重视和加强基础知识和基本技能的教学,加强化学用语和实验基本技能的教学,扎扎实实打好基础在课堂上,给学生一定的阅读时间针对不同的学生设计不同的题目,有意识地去锻炼他们思维应变、组织表达的能力尽量让大多数的学生参与到课堂活动中来,多让他们在黑板上写板书,发表自己的观点,动手操作在课堂教学中采取多样化的教学手段,使化学实验教学情景集色彩、图像、声音、动感等多种特点于一身使学生有置身于真实情景之感,达到良好的效果
4.密切联系社会生活实际,抓好知识的应用近年来对环保、能源等社会热点的考查力度逐步加强,这就要求教学要突破单纯灌输课本知识的限制,让学生有时间阅读课外科学知识,尽可能多地接触、认识社会,用化学视觉去观察问题和分析问题
5.注重与学生的情感交流虽然学生是学习的主体但他们很需要得到老师的鼓励,因此我密切关注每位学生的学习状态,多与学生谈心,当他们取得进步时我表扬鼓励他们;当他们退步时我找他们个别谈心,帮助他们找出原因在课堂上尽量地挖掘每个学生的特长加以称赞,激励他们喜欢上化学
6.练习的选择一份好的练习可以达到事半功倍的效果,练习要进行合理精选,减轻学生的课后负担,使学生在轻松高效中掌握知识
7.科学制定计划制...。