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暑假大学生社会实践活动感悟xx暑假大学生社会实践活动感悟XX年7月19日,我们来到了位于山东省滕州市的留守儿童学校,该学校是滕州义工协会开办的,山东省第一家留守儿童学校初到这里,给我印象最深的就是孩子们那澄澈的眼神他们没有其他玩具,一个皮球就能让他们开怀大笑;他们不知道外面的繁华世界,那充满渴望的双眼总是那样激励人心;他们没有专门的辅导老师,可他们那认真的神情让我震撼这是一个被忽视的群体,他们的父母为了生存背井离乡,他们得不到应得的关爱,也没有条件去接受更好的教育没有见到他们之前,我想很放松地去经历,可这种陡然的责任感自踏进校门那一刻油然而生我知道这不是一次旅行,而是一场战争,是一场理想与现实的战争全队上下带着必胜的信念开始了一段终身难忘的时光我负责给孩子们讲历史课起初是希望给孩子们讲一些有趣的历史事件,其中包括一些能引起他们兴趣的故事可当我看到他们那么多不同年级的人坐在一间小教室里时,我知道我必须改变原来的计划,因为他们当中,甚至有些孩子还不知道历史是什么意思我们只有两个星期的时间,而在这么短的时间里如何让孩子们学到东西呢而且所讲的东西必须适合不同年级的孩子于是我放弃了之前的授课计划,决定中国文化作为与孩子们交流的主要内容,儒家思想中的“仁·义·礼·智·信·忠·孝”是课程准备过程中的中心而让二年级到初三的学生全都理解是有困难的,所讲内容必须是他们有所了解的,最后决定只讲与“礼·信·孝”有关内容我把“孝”作为第一节的授课内容首先用将近五分钟的时间给孩子们讲《忠犬八公》的故事,以此为切入点,通过和孩子们交流,让孩子们懂得感恩再抽出五分钟的`时间给孩子们观看二十四孝当中《卧冰求鲤》的视频,观看后与孩子们交流心中的感想紧接着通过一些图片展示和理论内容进一步加深认识,最后留将近五分钟的时间相互交流第一节课,我既紧张又兴奋,由于备课时间紧促,还无法保证授课的流畅性,偶尔还会停下来思考一会,怕给孩子们讲错了或讲漏了一节课下来,孩子们都很认真,只是感觉他们都不够活跃,或许因为是第一节课,也可能与授课内容有关总之,还是决定在之后的课程当中多与孩子们互动沟通,尽早和他们成为好朋友,提高授课内容的有趣性,让他们在一片轻松的氛围中学到东西,增加他们对的兴趣上完第一节课,后面的课就轻车熟路了有的孩子会问___历史课会讲中国文化,我告...。