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幼儿园小班班主任的工作计划幼儿园小班班主任工作计划范文5篇时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,何不好好地做个呢?工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是精心的幼儿园小班班主任,仅供参考,欢迎大家阅读20xx年9月,我既激动又担心的迎来了小班的孩子激动,是因为我从事我喜欢的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一步担心,是因为我知道迈出这一步是很艰难的,担心因为工作的不足而影响到教学工作的开展但是,不管怎么样,我会本着的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想,虚心向园内有经验老师和家长请教相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作本学年我担任小班班主任,与陆兰花搭班本班共有幼儿16名,男孩13人,女孩3人其中有1名幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生在自理方面,他们基本不能独立用餐,大部分吃饭都较慢,少数能够独立上厕所大、小便,另外有一对双胞胎,身体欠佳,需要随时注意观察情况但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距如
1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿
2、个别幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育
3、有些幼儿常规比较差,上课时间走来走去
4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长
(一)语言方面
1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿能用简短的句子回答问题,表达自己的意思把语言教学活动贯穿在游戏活动中,让孩子们在游戏中提高语言表达能力,自由发挥其角色,自由的去表达,开心的交流
2、养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力在午睡前给幼儿讲,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯
3、在平常说话时,及时纠正幼儿错误的发音
(二)健康方面
1、针对小班幼儿年龄小,自理能力差的特点,让幼儿养成良好的常规是很有必要的,本学期采用音乐的教育形式进行活动...。