还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
初中道德与法治培训心得体会初中道德与法治培训心得体会3篇当我们经过反思,有了新的启发时,往往会写一篇,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是收集的初中道德与法治培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力2xx年10月17日,我有幸在加来中心学校参加部编教材网络培训会通过,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论内涵有了更深层次的诠释下面,我就谈一谈学习的感想
(一)区分层次,继续上好法制课在全县小学三年级以上学生中开设法律课,列入课表要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的能力,提高遵纪守法的自觉性
(二)形式多样,提高法制教育效果一是举办主题班队会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制教育的重要形式我们要充分利用这些形式,通过宣讲法律,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果二是开展社区教育活动要依靠村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题
(三)突出重点,提高法制教育针对性对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,学校领导、老师结对帮扶,防患于未然二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环在学习了有关法律知识后,让我更明确了,作为一名人...。