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赴美学习培训心得体会赴美学习培训心得体会范文20xx年12月,我有幸参加了浙江省赴美民情民意调查培训团,到美国加州州立理工大学波莫纳分校进行了为期两周的短期培训美国加州州立理工大学波莫纳分校是以哲学闻名的国家级大学,主要为学生、政府官员等提供素质教育大学的校园是开放式的,面积很大,环境优美,特别是成片的树木、宽阔的绿地、美丽的花草以及校园内的牧场都给我留下了深刻的印象本次培训共分5个专题,11个讨论,包括全球视野与全球经理人、美国民调与舆情、调查设计探索的介绍、美国公众意愿的跟踪与趋势分析、美国民调与公共意愿、美国民调数据分析、公众意愿调查指南、美国公民的Feedback平台介绍、美国政治与文化、美国法律与___、跨文化交流讨论等等,内容相当丰富培训班的教学方法是开放与互动式的,开放式主要体现在教学参考资料的获取及时方便,教师上课时可以直接调用校园网络资源和国际互联网资源,如在讲课中涉及美国文化与民调案例时,经常直接调用网络资源,尤其是美国联邦各部门的调查数据库等资料,教学素材的.获取直接高效互动式主要体现在教师不局限于讲授,还安排与学员的互动交流,我们可以现场提问与讨论,气氛活跃老师讲课中英文交替,课件资源英语编写,多媒体演示,内容涵盖面广,具有较高的理论深度和较强的实践作用对于这次来之不易的机会,大家都非常珍惜每天都是提前半小时到达教室,课堂纪律很好,每个人都认真做好课堂笔记,积极思考提问和发言,白天认真听课,晚上积极消化,学员之间讨论热烈,教学效果良好,学习收获颇多学习期间,大家根据老师课堂上调查的学员饮食保健情况问卷资料,利用课余时间进行数据处理分析,并通过广泛讨论,推荐嘉兴调查队张全跃同志代表大家上台讲课,他利用多媒体就调查结果系统分析讲解了培训团成员的饮食、锻炼与健康保健状况,充分代表了培训团成员的专业调查分析水平,受到美国教授的高度赞赏与肯定美国教授根据我们的讲解内容,现场比较了中美数据处理和图表展示的区别,取得了良好的教学效果,并在随后的课程中调整了相关教学内容,将授课内容作了进一步深化通过学习,我深刻感受到中美民意调查既存在共性,更存在根本的不同之处由于中美之间在___、社会管理模式、人文环境、调查的技术手段等方面存在较大的差别,因而在调查主体、调查内容、调查方式和调查结果的公布上也存在较大的不同美国的民...。