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文本内容:
湘版七年级音乐下册全册教案第一单元乘着歌声的翅膀自选歌曲演唱
1.中国娃
2.众人划桨开大船
3.孤独的牧羊人
4.森林水车
5.长城谣第二单元我的好朋友
1.交个好朋友
2.让我来试奏
3.声声乐悠悠第三单元壮丽的诗篇颂歌
1.中国,我可爱的母亲
2.黄河颂
3.欢乐颂
4.芬兰颂
5.走进新时代第四单元声音的表现图、文与音乐的联想
1.下马威
2.球迷歌
3.悲壮的散场
4.鸟啾与蝉鸣
5.herewego!
6.声音的海洋第五单元八音和鸣
1.吹打震山河将军令
2.丝竹绘美景紫竹调、阳春白雪、渔舟唱晚、空山鸟语第六单元运动的旋律
1.向奥林匹克出发健康歌、足球梦、向奥林匹克出发
2.运动的旋律为运动项目选配音乐、五环旗下的音符第七单元传统是条河
1.神奇的笛、埙原始狩猎图、哀郢
2.独特的钟、磬竹枝词、楚商
3.清幽的古琴流水、梅花三弄第一单元乘着歌声的翅膀
一、教学内容
1、欣赏我国近几年新创作的优秀的流行歌曲《中国娃》、《众人划桨开大船》,学唱中外经典歌曲《孤独的牧羊人》、《森林水车》、《长城谣》
2、了解常用拍子与指挥图式,交给学生基础知识
二、教学目标
1、会唱所教歌曲,并能背唱其中的1—2首
2、能大胆自信且充满___的独唱或与同学一起演唱
3、对歌曲的处理有一定的创意
三、教学重点充分挖掘学生对歌曲的情感体验,激发他们用舞蹈表现音乐的原始欲望
四、教学难点把握好课堂、活跃课堂气氛,给学生充分的空间进行创作
五、课时安排三课时
六、教学过程第一课时(第一周)
一、___教学,检查学生出勤情况,提出本学期的要求
二、发声练习3/4503010|503010‖lulululalala
三、导入课题我们的生活充满阳光,我们的周围洋溢着欢歌笑语今天,我们要乘着歌声的翅膀,去领略艺术殿堂的无穷魅力
四、新课教学
1、介绍本单元的学习内容和课时安排
2、学唱歌曲《孤独的牧羊人》
(1)歌曲欣赏,听一遍,请学生注意歌词的演唱顺序
(2)介绍歌曲风格特征这是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲,是家庭教师玛利雅在交孩子们玩木偶时唱的一首歌这首歌吸取了流行与瑞士、奥地利等国山区的约德尔民歌调的风格、真假...。