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文本内容:
美术教案-傲雪梅花课时2课时教学目的
(1)让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料
(2)让学生体会到传统绘画中的笔墨韵味以及___到画家所寄托的人格精神重点___画的欣赏与体会难点用水墨绘画语言来传递感情讲课类型综合运用教具、参考书、《线条的世界》、《美的历程》教学过程导入提问请说出一句形容梅花的,并且解释诗词所体现出来的精神内涵?设计说明
1.以组为单位采取竞答的方式,这样不仅可以调动学生的积极性,还可以让学生真正参与到课堂中,成为课堂的主体
2.引用有关梅花的诗词来导入,通过对诗词的分析让可以让学生了解到“以物喻人”的表现手法在文学艺术中的运用,在此基础上还可以点到“岁寒三友”、“四君子”等中国画常用的题材及这些题材所反映的人格精神展开A.中国画常识[结合课件讲解]一.提问如何欣赏中国画?设计说明在肯定学生答案的基础上总结如何欣赏中国画,可以从书法、___、布局、内涵、诗句等几方面来评叙二.国画表现根据题材国画可分为山水、动物、花鸟画、人物画根据制作技巧国画可以分为工笔、写意和兼工带写根据画面内容又可以分为传统绘画和现代绘画设计说明运用课件演示,让学生理解中国画的表现形式三.国画流派岭南画派是岭南文化独具特色的祖国优秀文化之一,它和粤剧、广东音乐被称为“岭南三秀”,是中国传统国画中的___派岭南画派始于晚清时期,二高一陈即为早期著名创始人,二高即为高剑父、高奇峰,陈即为陈树人,其___多成名家,形成一海内外华人都喜欢的著名画派被称为“岭南画派”第二代中最出色的画家关山月、黎雄才无论在审美意识上和艺术成就上都超越了他们的老师高剑父,形成各自不同的艺术风格关山月的超越首先在于重大题材的开拓和时代精神的体现上,这是“岭南画派”绘画革新的灵魂关山月的第二个超越,就是以写生为基础不断的求新求变这也是“岭南画派”不断发展的秘关山月的国画成就,两方面,一是重视写生,眼界开阔,感触新鲜,它饱含生活气息、时代风貌和画家情怀,由于立意不凡,因此显得格调高雅二是有较深厚的理论修养,特别是___传统画论有比较深入的研究这就有理论作指导,有比较、有鉴别能够坚定地走自己的路子他在艺术上不仅超越了高剑父也不断地超越自我,在“岭南画派”的继...。