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文本内容:
苏少版五年级音乐下册全册教案5教学内容听《有一个美丽的地方》唱《弹月琴的小姑娘》露一手唱一唱,跳一跳教学目标
1、通过欣赏《有一个美丽的地方》,了解西南地区有趣的民族乐器
2、学唱《弹月琴的小姑娘》掌握变换拍子与顿音、休止符、延长音和倚音等知识点,并能用歌声表达乐曲情感教学重点难点学唱《弹月琴的小姑娘》准确掌握顿音、休止符、延长音和倚音的唱法教学准备cd、钢琴教学过程
一、介绍西南地区的部分民族乐器1,出示___、介绍木叶木叶即树叶、天然乐器在西南很多少数民族中广泛流传,木叶的历史悠久,也经常在音乐会上演奏,并为电影配乐,可吹出近三个八度的音域,在白族,傣族木叶还用于白剧,傣剧中,木叶的音色和小锁呐相似,近似人声,清脆明亮,具有山乡风味可独奏,合奏或为歌舞伴奏,表现力丰富
2、欣赏木叶独奏《有一个美丽的地方》边听边观看优美的云南风光谈谈在我们身边,除了木叶以外,还有哪些材料可以发出悦耳的音乐声
3、拓展谈谈西南地区还有哪些乐器月琴、芦笙、巴乌、葫芦丝、口弦,分别听听这些乐器发出的音色
二、学唱《弹月琴的小姑娘》
1、听范唱,说说歌曲节奏有什么特点(交换拍子)
2、再听歌曲,注意交换拍子的乐句(熟悉乐曲旋律)
3、找出乐谱中出现了哪些装饰音,并练习顿音短促有力倚音要唱得自然,圆润
4、模唱主歌部分的旋律,注重延长音的唱法
5、副歌部分分声部练习,可用竖笛辅助教学a、分声部用竖笛吹奏旋律b、填词唱,注意“歌”“唱”一字两音的唱法c、双声部合作,可先用“lv”代替,再填词唱
6、整曲练习,注意乐曲的情绪
三、露一手唱一唱,跳一跳
1、观看一亮种少数民族的舞蹈片断
2、学跳一两个简单的动作
3、以小组为单位,围成圈,跟音乐边唱边跳教学反思教学内容听《瑶族舞曲》奏《瑶族舞曲》教学目标
1、熟悉《瑶族舞曲》的主旋律,能通过参与打击乐演奏,___乐曲中不同主题的情绪差别
2、能用竖笛吹奏《瑶族舞曲》教学重点难点准确掌握顿音、休止符、延长音和倚音的唱法教学准备cd、钢琴教学过程一节奏游戏
1、采用师生合作、手脚并用的方式做节奏练习a2/4×0|×0|2/40××|0××|b2/4×-|×-|2/40×0×|...。