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2020骨干教师个人年终工作总结骨干教师工作总结应该怎么写?作为一名骨干教师,你今年做了什么工作?我们来总结一下吧下面是由为大家的2020骨干教师个人年终工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读“做一名好老师”是我一生追求的目标,也是所有人追求的目标自踏入教育这个岗位_年以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭为了适应新时代要求,我认真拜读了《在新课程___中活化自己的主角》的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没并及时总结经验教训,我的两次获国家级奖,三次获省级奖,两次获市级奖自己思想认识有了明显转变,工作事业心职责感大大加强做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心理解他人___,及时整改,使自己的___素养明显提高“把学生教好,让学生成功”,是我最大的心愿、最高的荣誉作为一名新课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教具体做法是在认真备课的同时加强___的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的理解潜力,体现备课的实用性上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,培养学生对知识的感悟潜力和归纳总结潜力,抓好重点阅读片段训练并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读潜力明显提高抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,不搞题海战术和机械重复注重学生的学法指导,加强学生的基本潜力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生勤布置、勤___、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯透过一年来的教学实践,自己已基本掌握教材的知识体系,为今后教学工作开展积累了超多的经验,教学效果显著在完全确保学生安全的状况下,认真做好学生思想教育工作,加强班级管理,充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用,奖优促差,榜样示范,做到周小结月评比,强化班干部监督职能,规范学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲礼貌、守纪律的先进...。