还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
中小学校校长管理能力提升(广州)培训心得体会喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟——毕节市中小学校校长管理能力提升(广州)培训帘外新凉惊节换,夜阑离绪总魂销8月15日至29日,我们在广东外语外贸大学新闻与传播学院聆听了25场讲座,完成了为期半个月的培训我们就像炙热的羊城,急需一场甘霖滋润面对广州的千重“稻菽”,我们104名“英雄”忙于收割学习内容涉及管理、课程、干部素养、舆情、德育、专业成长、校园文化、心理、校园突发___处理办法和廉政等内容往来龙虎皆元气,嘘是青云啸是风专家的精彩演绎,让我们104人受益匪浅做一个会思考的校长作为一校之长,有几个问题必须深思“学校要有学校样”(什么样?),“一所学校一个样”(这个“样”指什么?),“学校都有自己样”(做到了吗?引擎是什么?)搞清楚学校的___史,提炼出自已的校园文化既要遵循规律,又要开拓创新;思考如何形成淳厚的校风、严谨的教风和活泼的学风秉承传统、不断创新,在探索和研究中办学,在办学中探索和研究,生机勃勃,活力十足,前景令人期待;思考怎样营造良好的校园文化,打造书香校园,充分调动师生学习文化知识的积极性和主动性,使师生在潜移默化中得到熏陶,从而丰富师生的精神世界,提升师生的思想道德修养学文和力行并重,不违天道,不违仁道,不违人道,必然可以成就大事;思考如何为优秀人才提供空间,营造条件,和县内一流医院、一流幼儿园、一流中小学校搞好关系,解决教师家人医疗和就读的后顾之忧;激励大于追责,同事间的默契决定了底线,晋升机会判断决定了顶线,追责机制只能影响履职顺序大方一中作为一所百年老校,曾经几度辉煌走进新时代,在___生源流往私立学校的教育背景下,在对公立学校的管控越收越紧的前提下,我们要打造一所什么文化、什么特色、什么目标的学校,是每一个一中人亟需思考的问题做一个开放包容的校长把事情做对,把对的做好,把做好的宣传出去整合各项资源,引领教师成长比如对于校训,短短的八个字,是几代人辛苦办学汗水的凝结,我们不能轻易更改,否则,既割断了历史,又是对前辈们的不尊重但我们可以结合新时代的需要,从学校、教师、学生三个层面进入重新解读,注入新内容以期走很更稳、更远、更好做一个有故事的校长沧海横流,方显英雄本色1993年8月,陈莲老师开始了自己的教育生涯,踪迹北到,碾转浙江,最后...。