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文本内容:
初中班主任工作总结自我鉴定1000字班风,它是一个班___在思想觉悟、道德品质、意志情趣等方面的具体体现,有班就有“风”,不是这种风气,就是那种风气亲爱的读者,为您准备了一些初中班主任工作总结,请笑纳!本学期,我担任初一年级六班班主任工作在学校___的支持下,在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我顺利地完成了学校布置的各项任务要培养良好的班___,使之形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的___,进行班级管理是重点,开学初我通过班会形式由学生___投票,选取一批威信较高,有一定工作能力的班干___伍对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则另外,定期召开班干部会议,发现并讨论解决出现的问题,同时布置工作和任务这样,由于班干部的积级配合及以身作则,班级受到好的带头作用,取得了较好的成效指导和引导学生设计了班级文化,每期的手抄报让每个学生有了展示自我的机会,同时提高了学生的自身素质整个版面的设计,更是展示了学生的才华班级量化的设计,给学生提供了竞争的机会班级的学习氛围更浓了通过参加各项活动,丰富了学生的知识面,培养了学生的兴趣,提高了学生的实际动手能力,且促进学生学习的兴趣和培养团队精神我发动学生积极配合学校参加了健美操、太极拳、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动,极大的提高了学生的学习兴趣同时增强学生们的班级凝聚力,使我班形成了一个团结的整体总的来说,我班较开学有明显进步,无论学习氛围还是学生的工作热情、文明礼仪,责任感都有了明显的提高班级凝聚力加强了,我想这次期末成绩一定会有大的提高记得在一本书上看到,老师分四种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型记得一个优秀班主任在做经验报告时说班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任两年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任下面是我作为初中班主任的工作总结的内容在新生入校的第一天,我设计了三个活动1学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长”歌声把大家...。