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多媒体个人年终工作总结新版多篇工作总结可以全面地,系统地了解以往的工作情况,这样我们才能得到更好的发展,那么你知道多媒体年终工作总结该怎么写吗为了方便大家,共同阅读吧!下面给大家___关于2020多媒体个人年终工作总结范文最新5篇,欢迎阅读!网络技术飞速发展,它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响现代远程作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵现将本学期使用多媒体教学情况总结如下互相交流,___参与等实现合作学习,并在合作中提高学习兴趣和学习效率,通过贡献智慧,___成果,进而学会合作总之,以现代信息技术为核心的开放教育,为我们营造了一个崭新的教学环境,它正在改变着我们的学习生活方式和工作方式,更是从根本上改变了我们师生原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式开放教育的学习者必须充分了解自己所在的学习环境,选择适合自己的学习方式,努力掌握学习技巧、策略,最终学会学习随着经济社会的发展,科学技术的进步,多媒体已做为一种辅助教学技术进入中小学校,进入教室课堂作为农村学校,多媒体教学在课堂中的应用,不仅能拓展学生的视野,更能激发学生的学习积极性作为一名农村学校教师,我们应该积极探索适合农村实际教学情况的多媒体教学手段,发挥其积极的作用,更好地为农村教育教学服务,通过几年的探索,我认为要在农村做好多媒体,要把握好多媒体教学的以下几个方面一.让多媒体成为学生进入课堂的辅助引领者常言说“兴趣是的老师”八年级学生一开始想学好物理的求知欲很迫切,但这种好奇心和迫切情绪毕竟是短暂的,当他们进入课程教学后,能否保持较浓厚的学习兴趣,是他们能否学好物理的关键.为使学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道,增强对物理的学习兴趣,引言课就尤为重要为上好这节课,我除充分发挥新教材的优势外,应用多媒体课件也成为引领学生走进物理知识殿堂的工具通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情景、进行授课这些直观形象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,从而引导学生有意、有序地观察,思考再结合实验,把学生的注意力和兴趣都调动起来学习兴趣会使学生产生积极的学习态度,并以渴望和愉快的心情去学习,能使大脑的功能,极大的提高学习效率使物理学习有好...。