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文本内容:
关于初中古诗词朗诵比赛活动方案为了更有效地促进朗读教学,进一步提高全体学生的朗读能力,下面为大家精心的初中古诗词朗诵比赛活动方案,欢迎大家借鉴!
1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯
2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基
3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣诵千古诗词,扬中华美德九年级学生以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及___背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛
1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟
2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的
3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主道具、配乐等自备
4、背诵要求___清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力
5、每班自由选择一首___背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;第18周星期一下午比赛;比赛地点大会议室;比赛规则
1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;
2、每班派出的个人赛参赛者每班都由相同学号的同学参加个人赛以及背诵内容都由评委老师抽签决定;
3、___背诵,由评委抽签决定背诵顺序设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书
1、语言表达35分语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当
2、朗诵内容15分所选内容健康、积极向上
3、形象风度20分要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体
4、节目形式10分形式新颖,富有艺术,耳目一新
5、参赛人数5分少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分
6、时间把握5分朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;7综合印象由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价10分学校语文组为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,特办此活动
1、各班___学生积极准备,踊跃参加,每班至少可以保送两个节目
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