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文本内容:
留守儿童策划书4篇
一、活动背景随着我国___、经济、文化的不断发展,我国的城市化进程也在不断的加快,为了响应国家号召,增援城市建设,越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市,进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童少年时期是人性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理同时,他们也容易受到社会不良现象的影响,非常需要父母的教育和引导而由于种种原因,留守儿童的父母从他们很小就外出打工,长时期不与孩子接触,加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱,使许多孩子的身心健康受到了极大的影响青少年儿童作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,___留守儿童,关爱他们的心理健康,为祖国未来的花朵现出我们的爱心为此西南大学生命科学学院特___开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动
二、活动主题关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来
三、活动目的
1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界___农村留守儿童
3、向社会展示西南大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
四、活动时间XX年12月5日
五、活动地点北部区天府镇天府中学
六、主办单位西南大学生命科学学院承办单位生物学会
七、活动流程
(一)前期工作
1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者,并统计好他们的基本信息交予天府中学,然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作
2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训
3、学会成员准备相关心理游戏及节目
4、___心理___的相关人员
5、___学院关于设置助学金相关事宜
6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动
7、___学通社等相关媒体
(二)活动开展(暂定于12月5日)
1、启动仪式启动仪式上首先宣布成立心理______、助学金和手拉手活动此后请天府中学相关老师讲话,然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品
2、游戏环节将30对志愿者和儿童的组合分为两组,每组15对30人,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展
3、...。