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文本内容:
幼儿园教师节活动策划方案有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人
1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日
2、初步学习祝贺节日的方式
3、培养对老师的爱,做到尊敬老师活动准备事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册通过谈话了解“老师节”是哪一天老师小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗幼儿回答让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日情境表演——生病在幼儿园,让幼儿___老师对幼儿的细致照顾请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打___,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了老师在一边适时的进行指导老师刚才那位小朋友怎么啦老师是怎么做的呢后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢幼儿回答老师那谁来说说,这位老师___会这样做呢让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友老师请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情老师那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢你们有什么好的想法呢讨论老师本领大老师现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗你喜欢他们吗幼儿自由发表老师哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢幼儿回答老师今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗活动内容《说说我的老师》活动目标:
1、了解喜欢自己的老师
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问活动准备:有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料活动过程:
1、看看有关老师的___资料:1幼儿看有关老师的___资料:“你们想知道老师的秘密吗你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方在干什么也可以来问问我”2幼儿自由结伴聊聊自己的老师
2、问...。