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文本内容:
先进集体事迹汇报材料六篇
二、实施素质教育,推进教育___
1、在学习中提高学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍,这也是一支平均年龄只有___九岁的年轻教师队伍为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台,学校多次___全体教师到经纬、继红等名校参观学习市教研院小学教研室李威主任带领xx名教研员,在Xx小学听了22节课,对授课教师进行了面对面的指导,教师们___颇多我们学校实施“青蓝工程”,22名青年教师拜市教研员为学生,通过专业化引领,切实有效提高专业素养南岗区跃进小学校长李万海和袁南南老师一行9人到我校,通过讲座和上示范课、评课、研讨的形式,引入“学案式”课堂教学模式的实践,共同促进课堂教学___省语委办的专家、区进修校的___也多次到校指导教学,使我校教师的整体水平有了质的飞跃学校还学校还通过百师讲坛、师德汇报会等活动,培养了一支甘于奉献的高素质班主任队伍,正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业
2、构建学习型___Xx小学把“树根理论”作为提高“___学习力”的有效途径,以岗位大练兵为契机,开展学年团队的___备课、学科团队的教学研讨等活动,发挥团队力量,使教师们在团队___同成长20xx年,学校语文团体代表Xx区参加全市岗位大练兵活动,得到了___的一致好评我校与继红、经纬、南马路、跃进、花园、大同、柳树、松北中心校、阿城继电小学结成教育联盟合作体,共同学习,共同提高同时我校还与___致富始南小学、韩国亚美小学建成友好学校,通过国际间的教育交往,开阔视野,汲取世界先进、前沿的教育思想,提高自己
二、坚持德育为首,抓特色、重实效按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标,我校实施阳光化管理,坚持以德为先,培养热爱生活,尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生学校开展“阳光学生”系列化主题活动,掀起了一股“争当阳光学生”的活动热潮同时学校开展伦理教育、开展丰富多彩的校园文化活动,把伦理教育寓于活动之中;加强社会服务___建设,开展社会公益活动,开展社区教育,构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局学校先后被评为Xx市教育系统先进___、市特色少先队大队,艺术教育成果曾在黑龙江省电视台少儿频道展播
三、以“人文”为内涵,充分发...。