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文本内容:
如何关爱留守儿童经验材料**县全县总人口为
13.82万人;少数民族人口117066人,占总人口的
85.1%,其中土家族54169人,苗族62683人其中城镇人口占总人口数的27%,农村人口占全县总人口的73%___该放以来,由于我县是贫困大县,农业人口居多,加上地处山区,山多地上,外出务工人员增多,导致农村留守儿___多,为使留守儿童能和其他孩子一样健康快乐地成长,在县委、县___的正确指导和关心下,县妇联、团县委积极探索关爱工作新机制,积极探索“关爱留守儿童”关爱工作模式,取得显著实效
一、从“面”上入手,营造关爱“留守儿童”的浓厚氛围
1、整合资源,加大宣传利用新修《未成年人保___》颁布期间,县妇联、团县委通过各乡镇赶集期间发放宣___、开设宣传专栏和下组入户访谈、发放致“留守儿童”家长___等形式,广泛宣传有关孩子教育方式、方法等家教知识,让家长充分认识到健全的家庭教育对孩子健康成长的重要性,从而提高认识,引导他们共同关爱、教育和帮助“留守儿童”
2、调查摸底,建立档案今年,县妇联联合对全县十二个乡镇“留守儿童”进行深入调查了解,经过三个多月的走访调查,对全县18000多名“留守儿童”摸底造册,逐个建立成长档案和___卡片,全面掌握每个“留守儿童”的家庭背景、思想表现、学业成绩等,以方便对全县“留守儿童”进行有针对性的帮扶,同时为日后更好的开展工作奠定基础
二、在“点”上着力,致力构建乡镇级关爱“留守儿童”网络以“家”为着力点,以低龄留守儿童为重点关爱对象,建立“德育工作站”、“健康管理站”、“留守儿童之家”,共同___和参与留守儿童监护与教育,弥补其庭教育、监护盲点
1、德育先行,培养留守儿童健康人格“德育工作站”聘请老___、退休干部、退休教师及素质高的老人担任校外___员,定期或不定期地对“留守儿童”进行爱国教育和___传统教育,及时矫正不良习惯和行为,从而形成机构健全、网络完善的“留守儿童”村级教育新体系“德育工作站”还采取举办家庭座谈会等多种形式,定期不定期地对“留守儿童”的爷爷奶奶或其他监护人进行科学育人、科学监护方面的教育,提高他们的监护水平,保证“留守儿童”受到良好的养育和教育
2、健康为本,提高“留守儿童”身体素质设立“健康管理站”,由指定的医师定期对留守儿童进行身体健康检查,建立个人...。