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文本内容:
学校骨干教师考核方案为了加快学校教师队伍建设,提高教师素质和教育教学能力,促进教师专业化发展根据区教育局和教师学校有关继续教育文件精神,结合我校实际,制订《学校骨干教师考核方案》
1、思想品德拥护中国___的___,热爱___祖国,遵纪守法,教书育人,为人师表,敬业爱生,团结合作;树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,在工作中勇于探索创新
2、教育工作根据学校教育工作的需要,善于做学生思想工作,并寓德育于学科教学之中教育工作实绩显著
3、教学工作
(1)根据学校工作需要,认真完成工作任务
(2)教学态度认真严谨,教学效果好任教学科教学质量应达到校领先水平,参加区级调测,成绩名列同类学校中上游水平;
(3)积极投身新课程___,在教学过程中,能根据课程标准要求,结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容;具有较高的课堂教学设计能力,掌握现代化教学手段,运用科学的教学方法,突出学生在教学活动中的主体地位,注重培养学生的基本素质和终身学习的能力,使学生得到全面发展
(4)每学期承担校内公开课或示范课1节以上;
4、教科研工作与现代教育技术运用
(1)具有较强的创新意识和教科研能力,认真总结教学经验,积极开展教学专题研究每年在区级及以上刊物上发表论文至少1篇,或在区级及以上___的论文评比中获奖
(2)___或参与教科研课题研究,在区级及以上立项课题中发挥重要作用
(3)取得现代教育技术考试合格证,并能运用现代教育技术,具备制作课件的能力建立自己的网页或网志,并经常发表自己的教育随笔和教学反思
5、指导、培养青年教师骨干教师应积极参与“师徒结对”等活动,并有确实可行的培养指导计划和培养目标,培养有显著成效
6、积极参加区级以上的各类教学研究或教学评比活动,努力成为区级以上的学科带头人或___
1、学年内完成了学校所分配的教育教学任务,无个人原因换班和调课行为
2、学年内无重大安全责任事故和教育教学责任事故,无个人工作方法不当或不尽职、不守岗引发的___行为
3、学年内无其他___或违法犯罪行为
4、五旷课或病事假累计不超过10个工作日
1、考核体现公平原则、量化原则、实效原则、透明原则
2、考核本着谁主管谁负责,谁负责谁量化、水量化谁解释
3、凡符合以上条件的教师都参与考核,凡达到考核总...。