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文本内容:
二年级感恩老师主题班会记录范文参考
1、让学生了解有关教师节的知识
2、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
3、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福
1、确定活动的主持人
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物20**年9月10日二年级教室同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐打一节日名称谜底教师节很好,同学们都猜得很正确今天是第31个教师节,那么今天我们的班会主题就是“感恩老师”主题班会“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗(介绍教师节的来历)
1、“
6.6”教师节1931年5月,教育家、南京___大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节
2、“
8.27”教师节1939年,国*党______决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节
3、“
5.1”教师节1951年,______、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起
4、“
9.10”教师节1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过___关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗谁来讲讲请几位同学讲老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日请同学欣赏歌曲《我爱米兰》尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事他在信的开头写道“你是我___年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生”他还号召全党向徐老学习
六、讨论我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送...。