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文本内容:
你学谁主题班会活动方案通过活动使队员懂得一般礼貌常识,掌握日常礼貌用语,养成良好的道德行为习惯
1.由中队出___墙报—“礼仪角”渲染教育气氛
2.回顾自己的行为,评价是否文明
3.搜集有关文明礼貌方面的小故事
4.各小队编排节目,认真演练
一、中队长讲话中队长同学们,今天我们的活动内容是“你学谁?”活动中要求大家认真观察,仔细分析,看谁讲文明、懂礼貌,值得学习,看哪些行为不对,应该改正希望大家从中受到启发下面活动开始首先请大家听录音
二、放录音《礼貌歌》而后齐唱,把学生带入意境
三、放录像,(学校里___看电影,要交钱两个同学向妈妈要钱,),妈妈,学校星期六___看电影我想去看,请你给我电影票钱,明天交给老师好吗?另一个同学“喂,妈,星期六看电影,快给我电影票钱!”中队长“同学们,两个同学的说法哪种好呢?不好的说法给人样的感觉?全体队员讨论回答
四、礼仪活动即兴表演
1.第一小队一个大同学把一个小同学撞倒,小同学哭了,大同学说“对不起,我没留心把你撞到了,是我不好,别哭、别哭!”说着把小同学扶起来中队长说“下面由二小队表演”
2.第二小队一名队员扮成老师上场两名队员正好和老师相遇,他们不向老师敬礼,也不打招呼,装作没看见,扭头就走,绕道而行,下了场中队长“同学们,这两件事,你们通过观察,谁做的对啊?”全体队员“不留心撞到小同学的大同学做的对”中队长“___?”、第三小队队员回答“第一件事中的同学正确使用礼貌用语,并给小同学让路,第二件事中的同学做得不对,老师辛辛苦苦的教我们学知识,我们应该尊敬老师,见到老师要主动打招呼,问声好绕道走这是不尊敬老师的表现,是不对的”中队长“三小队的同学分析的对吗?”全体队员“对”中队长“好,下面活动继续进行,由三小队表演”
3.第三小队一位衣着华丽脚穿高跟鞋,经过化妆、烫发的女队员不喊报告推门而入,大摇大摆的坐到自己的座位上中队长“同学们,他能做文明少年吗?(不能)___?”全体队员讨论后指名回答“学生要做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服;进入教师应该首先喊报告,老师允许再进教室并悄悄的坐到自己的座位上”
五、“礼仪颂”演讲,通过演讲学习___等___先辈尊重少数民族或外宾的风俗习惯的动人事迹,赞...。