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双高水平普九自查情况汇报报告范文__小学是__县__镇的一所普通村办小学,学校占地___3500平方米,建筑___1900平方米现有12个教学班,335名学生,17名教师学校曾先后先后被评为第四批全国创建绿色学校先进单位、全国青少年文明礼仪教育示范___、辽宁省绿色学校、实施辽宁省中小学校园环境艺术化工程先进学校、辽宁省美育示范学校、辽宁省图书室示范学校、辽宁省“小公民”道德建设实践示范___、__市首批示范学校、__市中小学校园艺术化先进学校、__市未成年人思想道德建设示范___、__市创建绿色学校活动先进学校、__市文明学校、__市关心下一代工作先进___、__市科技创新教育先进单位等我们始终坚持以“建特色学校,带一流队伍,育一流学生,创一流业绩”为目标,坚持发展为先,发展为大,牢牢把握发展主动权,立足“质量是学校发展之魂”这一根本,以___为突破口,不断优化学校内部管理,以德治校,依法治教,与时俱进,开拓创新,促使学校各方面工作跃上新台阶现将我校实施“双高普九”工作自查情况汇报如下
(1)入学率我校是全日制普通小学,学制六年,实现了普及九年义务教育,全校适龄儿童已经全部入学,入学率100%
(2)辍学率我校学生无辍学,按时毕业率100%
(1)学历提高比例校长一人,大本学历教师学历达标率100%专任教师大专毕业有13人,1人本科毕业,计算机一级合格率100%并有3人取得二级合格证书
(2)教学能力落实《基础教育纲要___课程》后,教师经过校本培训,专任教师胜任率达100%以上;100%教师取得计算机省级一级合格证书25%教师已获得二级合格证书,并能经常运用多媒体开展教学活动部分教师利用假期自己制作课件,经常应用到自己的课堂教学之中现在部分教师陆续参加计算机省二级培训
(3)师德水平___教师学习《中小学职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,严格遵守职业道德规范,树立爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师典型尊重学生的人格和学习的主体地位,高度重视学生健全人格和创新精神的培养师生关系___、和谐,在测评中100%以上学生对老师表示满意
(4)队伍建设实施教师资格认定制度和教师聘用制度,为教师创设公开、平等、竞争、择优的教师管理机制;生师比在201左右建立起完善的“以校为本,四位一体课题牵动,...。