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文本内容:
孝亲敬长弘扬孝道心得体会孝亲敬长弘扬孝道感悟孝亲敬长是中华名族的传统美德,是亘古至今永不改变的事实对孝亲敬长弘扬孝道,你们有什么不同的想法吗?下面是带来的孝亲敬长弘扬孝道心得体会,希望可以帮到大家今天上午,根据学校要求推选一名“孝亲敬长”的标兵,我在班内开了一个小小的班会首先由学生自荐,开始是张博君,他说自己每天帮助楼上的王爷爷遛狗他说完后就没有人再说了于是,我根据昨天晚上学生和家长写的在家中的表现,点人我介绍十几个学生说完后,大家选择了张博君、袁泉、程浩然和马淦钟四人接下来投票,袁泉最多,其次是马淦钟于是,我又让他们进行了一次更具体的表述,然后让大家发表意见,最后进行投票最终,马淦钟以17票获得班内的“孝亲敬长”标兵的称号虽然他做的也只是帮助家长做做饭,倒杯水,但是,对于现在的孩子来说,连偶尔扫一次地都算得上是让父母感动的事了,相比起来,又的确很了不起所以我想,让孩子在家做一些力所能及的事,并不会影响他们的学习,相反,还会让他们学会一些生活的能力,体会父母的辛苦,做事也会更加细心些曾经在三月5日,学校发起学雷锋和敬母亲的活动,我在班内安排了三个任务
1、每天做一件好事,不论大小,记录在本上,月底上交
2、为家长写一封感恩性,家长看过后写感想
3、为家长做一件力所能及的事最后,到了月底,每个人再写一篇___通过这一系列的活动,我看到了家长容易满足的态度这也是当今社会的普遍现象不过还好,一些家长能够认识到孩子的问题,能够积极配合学校工作,使孩子圆满的完成了一次次的任务我希望,每一次的活动都能调动孩子的积极性,同时唤起家长的重视孝亲敬长,是中华民族的传统美德,是做人的基本道德规范今天,这种传统美德应该继承和发扬光大目前,在社会上形成了敬老不足,宠少有余的风气在学校,相当一部分学生以自我为中心,个人利益至上,不关心___和他人,不爱劳动,不尊重老师,给老师取绰号,当众与老师顶嘴,甚至侮辱谩骂老师,对___活动缺乏热情这绝不是个别现象,看了真让人痛心、担忧因此,在青少年学生开展孝亲敬长教育,对推进___精神文明建设,提高民族道德素质,构建___和谐社会具有重要的现实意义对中小学生进行孝亲敬长的道德教育,是一项实践性很强的教育活动,必须通过学校和家庭两个主渠道开展学校教育应形式多样,生动活泼,我认为可以采取...。