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文本内容:
2020国培计划的收获和感悟多篇作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔只有及时地充实自己,提高自己面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰今天就给大家了国培计划的收获和感悟,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!通过学校的安排,我参加了本市___的为期两天的“中小学教师心理健康培育”此次培训为周六和周日两天,本市各个学校都有安排老师过来参与这一次的培训这一次市里面___的教师培训,邀请来了全国的心理专家x过来给我们进行培训讲座,专家的培训讲座,令我收获颇丰现在将我这两天参与培训的回报如下本次培训的开始并不是给我们传授怎么做,做什么,而是先给我们解释了什么是心理健康心理健康并不是什么很罕见的东西,而是一直就隐藏在我们身边的,只是我们平时没有注意而已我们平时跟过___的都是“身体健康”,哟没有感冒有没有哪里碰到了等,但很少回去关心“心理健康”心理健康是指我们心理在各种活动的过程中都保持一个积极向上的状态,比如积极的态度、正确的认识、合理的情感表达等等看似很陌生的词组,却有我们息息相关我们许多的教师在讲课遇到难题的时候,是消极还是积极对待;面对调皮的学生是生气处理还是冷静处理等等专家还通过网络上的各种事故,告诉我们忽视心理健康的危害,以及告知各种事故的心理层面的原因等等,这些例子让我们认识道理心理健康的重要性这一次培训讲座的主要听众,都是我们市内各个学校的老师,但是主要的面向对象却不仅仅是我们在场的教师,还是所有学校的教师,更加是我们自己教的学生不仅仅是我们到场的教师需要注意心理健康的问题,其他老师和同学们同样需要___心理健康的问题专家讲,我们这是“小球带打球”,通过这次培训,让我们回去给其他老师和班上的同学进行培训,呼吁所有人都能够___到到这个事情上面来自卑、抑郁、压力大等这种问题现在是十分突出的,网上经常能够看到有承受不住心理压力自杀自残的例子,这都是自己和身边的人不重视心理健康所导致的所以我们教师需要___身边人的心理健康,还要重视学生们的心理问题,及时给他们进行疏导心理上面的问题,不像身体上的问题,哪里痛医哪里心理上的问题是一个___积累的问题,不是一朝一夕就能够解决的,需要我们教师需要身边的人___努力我们要___自己的心理健康,也要___学...。