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《再见了我们幼儿园》观后感《再见了我们幼儿园》在观看完一部作品以后,能够给我们不少启示,这时候最关键的观后感不能忘了那要怎么写好观后感呢?以下是为大家的《再见了我们幼儿园》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家最近看到一部不错的___电影《再见了,我们的幼儿园》,听到这个名字,感觉有些伤感,但是看完整部片子之后,被影片清新的画面、童真的故事所深深吸引,并为之震撼与感动电影情节平平淡淡,波澜不惊,但是却可以很轻易触动到心底最柔软的地方电影中的主角是5个幼儿园大班的孩子,3个女生2个男生电影讲述的是他们为了看望幼儿园生病的好朋友而勇敢长途跋涉、排除万难的故事影片展现了___国民的规范性,以及同伴互助的品质与合作精神,而这也是最触动我的地方触动一真挚感人的友情影片中,最引人瞩目的是朝阳幼儿园大班的五个懂事的孩子,他们听说自己的伙伴洋武因病无法参加幼儿园的毕业典礼了,出自对朋友的挂念使得五个孩子有了一种冲动,独自踏上了寻找朋友的快乐又艰难的冒险旅途孩子们心里很清楚不经过大人的同意独自离园外出会带来的一系列后果,爸爸妈妈会着急,老师会着急,会受到很多人的责备……但是这一切对于他们来说都不是问题,因为,孩子内心对朋友、对友情的珍视最重要,童真的他们才会做出这样的选择,一想到这里,我就有为孩子鼓掌的冲动触动二随时随地的秩序感___的国民是从小养成的,已经内化为孩子的自觉行为,这一点从影片的细节中表现的淋漓尽致孩子们独自来到火车站,车站随处可见指示牌和标牌,孩子们凭借自己对指示牌的认知,买到了从新宿站开往高尾的___线列车票,其中有一个细节孩子们排队买票时,第一个买过之后,并没有离开,而是依次传递到最后一个小朋友手中,体现了良好的秩序感和互助精神路过一个乡村路口时,俊佑看到没有过往车辆,便独自闯了红灯,最乖巧的康娜便大喊“不能闯红灯,这是不对的!”可见孩子平时的生活常规教育很到位生活常规教育是每一个人进入社会之后的生活准则,主要是为进入社会学以致用的,5岁多的孩子可以在社会实践中利用自己所学到的常规准则,是社会文明的集中展现触动三诚实守信不离不弃整个冒险旅程的主线就是孩子们亲手绘制的一份地图,孩子们用涂鸦的方式精心画出了他们的出行计划,这是多么富有创意的想法啊!影片的小主人公康娜是个十分乖巧懂事的女孩子,也是唯一...。