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初三英语第一学期教学计划初三英语第一学期教学计划怎么写___每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神,这里给大家___一些关于初三英语第一学期教学计划5篇,供大家参考一教学目标通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础二学情分析我任教九年级三,四班英语从整体情况来看,普遍学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写能力还不够小学三年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,难以形成英语学习氛围有少部分学生基础较好,自制能力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务总的来说,这两个班的英语教学具有挑战性,需要耗费不少时间和精力三教材分析九年级英语是湖南出版社出版的仁爱版英语,教材编排有以下目的四课时安排本书共四个单元,每单元都有三个话题,每个话题又分ABCD四课依据本学期的教学进度,本学期具体安排如下每周上一个话题,中期考试前上两个单元,其余的两个单元中期后上五教学措施要面向全体学生,___每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神;整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,___成功;注重过程,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系本学期我开始担任__班的英语教学班级里大多数学生能基本掌握所学知识,能听懂并运用所学英语去进行英语交流优生少;本班一小部分学生英语有较高的兴趣,能积极学习并参与课堂活动,英语学科成绩较好,但问题学生很多,学生发展参差不齐,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不...。