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文本内容:
初中政史地教研组工作计划700字抓好教研工作,开展校本研究通过进行学情调研和教情调研,针对存在的突出问题,确定教研课题,课题研究方案,明确分工,人人参与,这里给大家___一些关于初中政史地教研组工作计划700字,供大家参考毕业班教师要加强对初三毕业班考试中常出现的问题研究,进行有针对性的训练,加强对基本功较差学生的学习能力的研究,切实做好“扶优辅中稳差”工作,要培养尖子生,让他们精益求精,严中求严;要做好中等生的___工作,促进平衡发展;要重视转化后进生的思想工作,让他们认认真真读点书,学点东西,不要影响课堂秩序,努力提升学科成绩一学期或者是几个学期围绕一个中心主题开展活动,使我们能够“在原有认识的基础上增加一小层”提高一小步则心满意足矣!本学期我们的教研活动继续围绕我们的“行动”来开展,围绕我们的政史地组综合素质课的课堂教学“教得好就是问得好”,因此课堂提问是进行有效课堂教学的灵魂,抓住了课堂提问也就牵住了课堂教学的“牛鼻子”而在实际教学中许多教师因种种原因提问不是太宽,就是太窄;不是太深,就是太浅;不是不着边际,就是零零碎碎,大大影响了教学的质量和效率因此,本学期我组教研活动探讨的主题是继续上学期如何“进行有效的课堂提问”结合我校目标,更新教育教学理念,___教学方法,交流教学经验,全面提高全组教师的理论水平、科研能力和教学能力,促进全组教师素质的不断提高,进而切实提高政政史地学科教育教学质量和教学的有效性、针对性内强素质,外塑形象,从严治组,创建特色的、全新的教研组,继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识,扎扎实实地开展本组的教科研活动,深入推进素质教育,趋势而上,确保本组的各项工作继续上新的台阶每两周___全组教师认真学习新课程理论和政、史、地学科的课程标准,不断提高自身的理论素养与功底,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程___的特点和培养目标以发展为主题,质量为主线,创新为动力在教学中努力使课堂教学向“___”、“互动”、“开放”、“探究”方向发展;要求教师开设教学研讨课,本学期政史地组老师每人至少上两节校级公开课,每两周一下午第三节课全组___进行评课、议课活动,积极争取能在全校范围内上好新教材研讨课;结合课程___,用好新教材,引导教师改进教学方式,真正确立以人为本的教育思想,提高...。