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文本内容:
大班音乐主题活动方案策划方案音乐对于人的发展举足轻重,音乐环境对于音乐素养的培养至关重要以下是精心收集的大班音乐主题活动方案,下面就和大家___,来欣赏一下吧活动目标活动准备活动过程播放背景音乐《森林狂想曲》,在乐曲声中带领幼儿走进教室《森林狂想曲》的鸟鸣蛙叫、潺潺流水声,立刻把幼儿带人了“森林”的场景之中同时,课件上画有森林的巨幅背景图、室内摆有立体的蘑菇、大树、鲜花、小草在视觉、听觉上,都给幼儿极大的审美___,他们一下被吸引住了,兴奋地讲述自己的发现教师谁来学一学漂亮的花朵大家都来摆个花的造型,看看谁表演得最漂亮在这个美丽的大森林里,发生了一个非常有趣的故事教师故事里都有谁讨论在四个人物中你喜欢谁不喜欢谁___小红帽有没有做得不太合适的地方教师小红帽的故事可真好听,老师还为4个人物配了4段音乐,请小朋友听一听,分一分,这段音乐像谁1第一段音乐像谁,___教师谁来学一学小红帽走路的样子,她边走路边做什么2第二段音乐像谁,___教师音乐听上去很忧伤,就像外婆在病中思念着小红帽谁来学一学年老的外婆走路的样子教师再听两段音乐,你们听听像谁1音乐很神秘,好像大灰狼鬼鬼崇祟地跟在小红帽的后面呢!教师谁来学一学大灰狼走路的样子2音乐听上去很有力,就像勇敢的猎人迈着有力的步伐走来啦教师大家来学一学活动延伸欢庆胜利一一体验战胜大灰狼的快乐教师在故事的最后,大灰狼被打败了,大家都很高兴,让我们一起来唱歌,跳舞,庆祝胜利吧!播放《小红帽》的歌曲,幼儿边唱边跳出教室活动目标活动准备《单簧管波尔卡》磁带,节奏图谱活动过程1图上是什么喇叭花2花长在哪里这些花长得这么样这些花在干什么1第一遍音乐,音乐和图是不是一样的2第二遍音乐,请一个小朋友在老师的帮助下指图3第三遍音乐,幼儿伸食指与老师一起指图其他幼儿做相应的动作花的地方用跳,枝条用滑1老师在家擦桌子扫地,请幼儿一边听音乐一边干活,什么音乐擦桌子什么音乐扫地2幼儿与老师一起听音乐做“打扫”3小朋友在家还会做什么事听音乐一起劳动4你们到幼儿园又会干什么听音乐活动请幼儿想想,音乐快的时候,你在干什...。