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文本内容:
寒假的读书心得感想是人类的朋友,是人类智慧的阶梯寒假读书时非常有趣,既能打发时间又能增加自己的知识,每当寒假我翻开书时都会被它深深地吸引下面由来给大家___寒假读书心得,欢迎大家参阅在金风送爽的日子里,我要衷心地感谢你们对我的和关爱我会在以后的日子里来报答你们的养育之恩,用什么来报答你们·是巧克力鲜花,还是……对了,想起来了,你们一定想要我学习成绩提高我要在母校的半个学期中发奋读书,在xx年――我的本命年中考入一个好中学你们对我的爱是无微不至的,在我的记忆里有许多你们为我做的事,如和我一起快乐的玩游戏,有……在我记忆的角落有一件十分珍贵而又悲伤的事,是在2000年的一天,我发了高烧,我的脑袋都可以煮东西了,从我口中拿走的体温计已经到达了极限――39度,妈妈你看见了,好像也有一点发烧,退后了几步眼里流出了一种亮晶晶的液体顺着面颊掉落下来,你回到___和爸爸说了一下,来到厨房给我煮了一碗饭,幼小的我一点也不吃,还哭着闹着,你们看了,马上背上我冲出门去,直奔妇儿医院,妈妈在前面挡雨,因为那时候我家没车,只好叫爸爸背着我,顿时我的心中如有一阵暖流涌上心头,不知不觉我就睡着了第二天早上,我张开了模糊的双眼,只见你――老爸,在床头我喊了一声,问“妈妈呢·”你说“妈妈也发高烧了”我一下子也流出了那金光光的液体,那液体把被子给弄湿了,那液体就是――泪,是爱流出来的泪爸爸妈妈你们对我的爱真是无微不至的,但是你们也不能打我,多打多打我就会更笨的,我知道你们是为我好,可是也不能每天都打也许你们有那种脾气但是我还要给你们一声祝福在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示创造打破常规的思维方式这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一...。